當天，江風便坐上了飛機，前往漂亮國。
路途遙遠，江風在飛機上也是百無聊賴。
“先生，請問您需要報紙嗎？”空姐這時走過來，對著江風問道。
“來一份吧，謝謝。”
閒著也是閒著，不如看看報紙。
江風接過報紙，他低頭一看。
映入眼簾的第一句話便是。
【聯合國準備再次開展全球教育水平普查活動】
江風看到這個標題後，他微微一愣。
嚴格來說，江風知道這個活動。
這是一個三五年舉辦一次的全球性活動。
其活動內容也很簡單。
就是摸查各個國家的教育水平，然後做出一個排行榜。
教育水平這個東西涵蓋的方面很廣，學校數量，教師資質，教學質量等等。
但是其中因素佔比最大的就是學校數量。
同樣一個國家，其擁有五千座學校，和擁有一千座學校，其教育程度是完全不一樣的。
“這個活動，我記得五年前舉辦過一次。”江風回想起來了。
五年前開展那次教育水平普查時，江風還沒有全身心投入到學校建設工作中。
而那時的龍國教育水平，大概能排到全球二十名的水平。
排名第一的是棒子，因為棒子國面積小，人口少，其教育水平自然很容易拉上來。
但是龍國就不行了，因為龍國土地面積大，很多住在偏遠山區裡的孩子沒法上學。
只不過這五年過去了，江風也不知道龍國的教育水平排名第幾。
這可能得讓聯合國普查完才能知道。
隨後江風又看了看其他的新聞，發現並沒有什麼大事發生。