下面聽懂的同學皆是點頭。
確實，馬克平時在英語角總是愣著一張臉，實在不是像會幫著學生做假成績。
“英語）在座的各位評委都是我們的老師，林老師是我們學院的商務英語老師，她和我更是熟識。難道你要把所有老師和學生的關系都查一遍，然後禁止熟識的老師打分不成？”
底下的幾個評委互相看看，也絕對安荷的話有道理。
認識，不代表不能公正評價。
“英語）另外，不知道你有沒有認真聽我的演講。拿這個分數，我有這個實力。”
安荷昂了昂首。
雖說當時在英語角被馬克看重，確實是因為小助手。但是這場比賽，她憑的可是真才實學。
話音一落，觀眾席就響起了一片掌聲。
聽得懂的那部分人，很多都是英語角的常客。
對於馬克老師，再清楚不過了。
那可是一位除了給你挑錯，從來不會多聊的主。
就算和安荷熟，也絕對不會因為這點關系，就做出不公正的評判。
反倒是黎瑞宇，英語系學生不好好精進自己的實力，反而故意在決賽的提問環節使陰招。
聽到安荷的回答，他們只覺得解氣，立刻鼓掌喝彩。
其他聽不懂的觀眾不知道發生了什麼，只是有樣學樣。
安荷就這樣博得了一個滿堂彩。
黎瑞宇沒想到自己精心設計的回答竟然獲得了這樣的結果。沒有把安荷拉下來，反而還給了安荷展示自己的機會。偷雞不成蝕把米。
“英語）您還有什麼問題要問嗎？”安荷笑著看向黎瑞宇。
黎瑞宇恨恨坐下，“沒有了。”
“英語）您稍等，剛剛您的一個用法好像有問題。”安荷說著，重複了一下剛剛有問題的那句話。
然後指出如何改正。
說來也巧，黎瑞宇犯的錯誤和上次一樣，不知道使因為給人挖坑太著急了，還是怎麼居然犯了一模一樣的錯誤。
“啪，啪，啪。”
這次鼓掌的是馬克，在馬克的帶頭下，很多評委席的人也跟著鼓掌，觀眾席上的其他人更是掌聲不斷。
安荷待著微笑向臺下鞠了一躬然後下臺了。
只留下黎瑞宇臉色青一陣白一陣地坐在等待區的凳子上。
“蠢貨。”林楚低聲嘲笑。
就算她再討厭安荷，也不會問出這樣弱智的問題。