還是安荷和王惠秋攔著才沒有下去手。
張成軒見安荷王惠秋都站在自己這邊更來勁兒了，直接就說自己昨天其實什麼也沒有學會，所以根本不知道怎麼做。
意思很明顯，是想把這件事的責任都推給安荷。
安荷都沒有教明白，自己怎麼知道怎麼做呢？
王惠秋聽了這件事立刻就不樂意了。
她讓安荷來給兒子當家教，不就是希望能幫兒子補充知識點嗎。怎麼現在安荷知恩圖報的好名聲得了，卻一點沒做什麼有用的事情呢？
“小荷，我們是覺得你能好好教小寶，所以才請你過來的，你這個效果，怎麼也不行啊。”
安荷捏緊了拳頭，她提前看了五年級的全部知識點，甚至還把張成軒所有的試卷都快速看了一遍。
每次講一個知識點都會詢問張成軒聽沒聽懂，佈置的習題，張成軒也都做得算不錯，怎麼就成了她不好好教了。
不過，王惠秋是長輩，又算是恩人，安荷也沒有直接和她起爭執。
好在張全不是個不明事理的，“你兒子說什麼你就信什麼？小荷這人品，我不信她會不認真教，倒是你，張成軒，你認真學了嗎？”
他先是轉頭回應了王惠秋，然後立刻轉向了企圖轉移矛盾的張成軒。
謊話已經說出來了，又有媽媽撐腰，張成軒當然不會就這麼服軟。
“我當然認真學了！”喊得特別大聲。
簡直讓安荷覺得自己昨天上課的時候，見的不是眼前的男孩。
見自己的兒子咬牙堅持，王惠秋更是生氣，“小寶還能騙你？張全，我當年只是瞎了眼才找了你，現在不論遇到什麼事情，都覺得是自己兒子的責任。”
說著，王惠秋一坐下就開始抹眼淚。
安荷實在忍不住了。
雖然她不希望對張全的家庭有太多打擾，但也不能讓自己就這麼不明不白被汙衊。
她把茶幾上張成軒的作業本拿出來，翻到昨天輔導的地方。
“叔叔阿姨，這是我昨天輔導小寶完成的任務，每一道錯題旁邊，都有我的標註，而且，”安荷找出小寶的草紙，“這是昨天我寫下來的需要改進的地方。如果你們認為我做了這麼多都是不好好教，那我也無話可說了。”
安荷把自己的包收拾好，“這兩次試課並不成功，阿姨還是另請家教吧。”