姜愛華耐著性子聽她主持完整個會議，散會後卻直接拉著姜麗華去了校長辦公室，要求校長給姜麗華換班級：“如果今天不是我們一家人都來了，還不知道麗華會在學校裡受這麼大的委屈，而且我對於麗華班主任的做法表示不理解，是因為我上一次投訴她的事讓她記恨於心嗎？”
校長連忙安撫她：“請稍安勿躁，我這就把李老師叫過來瞭解清楚。”
李老師沒想到她竟然真的投訴到了校長的辦公室，被叫進來的時候面如死灰。
校長問了一遍事情發生的經過，確定姜愛華投訴的事基本屬實，眼裡的憤怒都快壓不住了。
這個李老師，個人情緒太過了，竟然連最基本的公平公正都做不到，此時被學生家長抓住痛腳不放，而且這個學生的姐姐態度這麼強硬，如果沒有把她安撫好，她很有可能真的會鬧到縣教育局去，到時就真的不好收場了。
校長考慮了一下，把五班的班主任叫了過來：“姜麗華以後就調到你的班裡了，你多關照她一下。”
五班的班主任在來之前就已經清楚發生了什麼事，學生家長這麼強勢，校長肯定會答應她換班的事，不是他的班，也會是別人的班，所以他沒有任何猶豫就答應了。
多一個學生而已，又不是什麼大事。
他回到辦公室後還查了一下姜麗華的成績，發現她的成績竟然還算不錯，這次期中考試考了602分，上個二中穩穩的呀！努力一把，中考考到630以上，上一中都有可能。
還以為扔過來一個差生呢，結果是個成績中等偏上的，考上了高中，也算在他的績效裡呢，於是五班的班主任很滿意地接手姜麗華調班的事，特意回班裡多加了一個位置，吩咐班長：“2班的姜麗華以後要調到5班來，這個位置是給她坐的，到時你多多幫助她一下。”
5班的班長是個女生，2班的事鬧得這麼大，她早就知道發生了什麼事，同學們都對姜麗華很同情，見她調到自己班裡來，她很熱心地答應了老師，一定會好好幫助她的。
姜愛華陪著姜麗華把她在2班的書全都收拾到了5班，5班的班長很熱心地走過來：“你好，我是劉佩瑤，是5班的班長，歡迎你加入我們的班級，你的座位在這裡。”
她親自引著姜麗華把書放下，又把五班的課程表跟值日表都抄給她，看著就是一個非常認真又負責的班長。
班裡有其他女生圍了過來，她們聽說了姜麗華的不公平遭遇，都對她有滿滿的同情心，圍上來的都是對姜麗華釋放出善意的。
姜麗華眼睛還腫著，就已經被調到了一個對她沒有偏見全是善意的班級裡，她心裡湧起一股前所未有的感動，聲音沙啞地一一跟同學們道謝。
姜愛華懸著的心也放下了一半，她還生怕姜麗華遭受了這樣的打擊後會跟她提退學，沒想到給她換了個班級，班裡的同學適時表達的關心會讓她重新振奮起精神來。
果然同齡人的認可對此刻的她來說也是非常重要的。
姜愛華也笑盈盈地跟同學們道謝，並拜託她們多多關照麗華。
這些十幾歲的小女生看麗華的時候是滿臉的善意，看她的時候卻全是驚嘆跟崇拜，全是眼冒小星星的小迷妹。
公然挑釁年紀是她兩倍大的王兵爸媽，還當場怒懟2班的班主任處事不公平，直接拉著姜麗華去找校長調班，竟然還馬上就讓校長妥協了。