李昭接過東西，認真看了起來。
各大主院下面有系，然後就是各專業，總之，李昭就是套用的後時代體系。
之所以讓這些先生們搞，為的也是讓他們先熟悉，並對這個體系有一個大概的瞭解。
起初，先生們的確是不懂，還覺得麻煩。
但商議著商議著，自己人就把自己人說服了。
因為不管是從學生質量的角度，還是從對學生個人發展的角度，亦或者是對以後出仕入相都非常有幫助。
這樣的人才，算是真正的不拘一格。
在前面三年所學的知識，算得上極為充沛，不至於偏科。
往後，交州學院便是最頂尖的學院。
因為按照構想，往後新入學的學員年限是會拉長的。
像沒有接受過啟蒙教育，或者是剛開始蒙學的，便要學習四年之久；
四年之後，學生們會有兩個選擇，一是進入交州學院附屬學院，二是進入交州學院。
交州學院附屬學院中，只需要學習四年即可畢業。
而交州學院需要學習五年才可畢業。
兩者在本質上，也是有著極大的區別。
交州學院附屬學院本質上就是提前就業，為自己的未來謀得一份穩定的差事。
眾所周知，武國各州現在都在大力發展，所需要的人才是極多的。
只要你有本事，有能力，就能拿到很不錯的薪酬。
現在很多人說到底就是奔著養家餬口去的，因為絕大多數人也都清楚，寒門出貴子的機率極小。
李昭在將這些東西稽核後，又做了幾處修改，算是最終拍板確定了。
現在各位先生們也都熟悉了李昭的行事風格。
這位院長大人在更多的程度上，都是願意給予大家極大的權利與自由，很少會干涉他們的行為。
這種尊重也是大家都願意留在這裡的原因之一。
而交州學院缺少先生，這在先生內部已經都不是秘密。
因此，先生們都是極其願意將自己的故交和門生給騙過來的。