當然，所謂的‘四維感知’只是蘇浩的猜測。
而且即使是‘四維感知’，那也只是簡陋版的‘四維感知’。
並不是說，擁有召喚師天賦的人，就已經屬於四維生物了。
他們跟四維生物，可以說八竿子打不著。
不過蘇浩沒有絲毫小看這個‘四維感知’天賦的意思，反而更加的重視，更加的好奇。
這個世界的人，真的是進化出來了不得了的東西。
或許連這個世界的普通人，都不知道所謂的召喚師天賦，究竟是何等了不起的東西。
此外，蘇浩對這個世界的結構，產生了及其濃厚的興趣。
他有一個疑惑，什麼樣的環境，才能夠讓這個世界的人，進化出了超低配版的‘四維感知’啊！
這個召喚師的世界，必然隱藏著大多數人都不從知曉的秘密。
當然了，這一切對於現在的蘇浩來說，還太早了。
他首先需要把召喚師天賦進化出來才行。
再有兩天的時間，就開學了，蘇浩想要在開學之前，獲得召喚師天賦，然後選擇進入召喚師學院學習。
他看上了召喚師學院之中的藏書。
那裡必然有他想要的東西。
正好的是，也可以把亞山丟在召喚師學院，跟著那幫小屁孩學習一段時間。
亞山畢竟是一個見識不足的朱獲人土著，雖然現在變成了一個人類，但是很多思想都還沒有扭轉過來，很多事情也跟不上蘇浩的思路。
所以給亞山經歷一輪標準的‘義務教育’，是蘇浩深思熟慮的結果，讓學校和那些小夥伴們，好好的對亞山進行思想思維上的改造。什麼時候亞山成功從中學或者大學裡畢業了，什麼時候才算是蘇浩真正的好助手。
至於亞山要不要成為召喚師，蘇浩覺得成不成召喚師無所謂。
亞山的戰鬥力已經足夠強大，再過幾年幫他進化成【命子】，在這個世界，幾乎是無敵的存在了，根本沒必要成為什麼召喚師。
蘇浩之所以迫切的想要成為召喚師，目的在於研究空間的屬性。
但是‘研究’這兩個字對於亞山來說，無比的沉重，成為召喚師，只會讓他在文化課上分心，降低他的學習速度。
所以，蘇浩決定把亞山送入普通的小學，讓他好好的接受科學的洗禮。
而蘇浩自己，則進入召喚師學院，學習召喚師知識！