“太陰！”封守仁一拍桌子，突然說了出來。
太陰是一種靈魂形態，沒有實體，不為五行所控，自然也不能掌控五行。所以太陰要想進行活動，就必須要像一個寄生蟲一樣寄生到人體身上。一旦被太陰寄生，宿主就會被奪取五行之根，成為一個半人半屍的陰陽人，如果太陰離開了宿主，那麼宿主就只剩下一副沒有靈魂的空殼，無法繼續生存。被奪取五行之根的太陰之人，看上去與常人並無不同，但是他們沒有知覺痛覺，十分痛苦。只要太陰還寄生在宿主身上，宿主就不會死亡。
“這樣一切就解釋的通了。”梁勇清說。
太陰之人沒有五行之根，有沒有知覺感官，自然不懼水火。所以他們可以自由的穿過弱水河，潛百米湖底。這些惡劣的環境無論給他們的肉體帶來什麼樣的傷害，都是無法感覺到的。
封守仁隱隱感覺到，這些天發生的所有事情，可能都與何慕有關，太陰也一定就寄生在煉屍人身上，之所以沒有選擇在分院儀式上操縱殭屍進行攻擊，想必一定是不想把事情弄大，要是驚動了官方，恐怕慎刑司會集中所有的頂尖秘宗師來追查此事，到時候煉屍人就會十分被動，弄不好太陰消散，自己也將不復存在。
封守仁決定，兵分三路，一邊讓楚伯益繼續追查殭屍的下落，好及早的消除安全隱患，另一邊讓梁勇清尋找煉屍人，最後又安排楊慧教授加強對學生，特別是對何慕的保護。殭屍出現在學校裡，煉屍人又潛入秘境森林挖掘食死靈芝，那麼這個太陰之人一定就潛伏在學校之中。所有的行動都秘密進行，不得生長，一旦訊息洩露，只怕煉屍人會魚死網破，狗急跳牆。
學生們已經在被關在宿舍中有一週的時間了，沒找到殭屍之前，教學活動仍然處於暫停狀態。但長久下去實在是有些耽誤事，為了教學活動正常進行，楊慧教授適當的放開了管理。各學院正常進行教學，學生統一由三名老師實時保護進教學樓，下課後再由教師保護回寢室。畢竟白天殭屍不敢出現，而在太陽落山後，學生們也都紛紛回到了寢室中。
“我感覺這殭屍是衝我來的。”在課間休息的時候，何慕對周雲青還有嚴琪說到。
“你是有什麼想法嗎？”周雲青對何慕說。
“現在外邊關於我的風言風語太多了，有人說是我把殭屍引來的。”
“你隨他們怎麼說好了，我們相信你就好了。”周雲青說。
“我想，如果我把殭屍引出來，親自解決他們。”
何慕的話只說了一半就被嚴琪打斷了，“絕對不行，守仁校長特別交代過，要確保你的安全。”嚴琪的話十分嚴肅。
何慕這幾天一直在圖書館裡查閱關於殭屍的資料，他相信自己已經有辦法對付殭屍了，但何慕的做法遭到了周雲青和嚴琪共同的反對。
“殭屍非常邪惡，從來沒有哪個新人可以獨自戰勝殭屍！”周雲青對何慕說。
嚴琪接過周雲青的話，對何慕講：“圖書館的書我幾乎都翻過了，沒有找到可以對付殭屍的辦法。”
“別人做不到為什麼我也做不到。”何慕壓低了聲音，臉上露出了一絲微笑，然後對嚴琪說：“我們可以再去一趟禁書區。”
“禁書區！我是絕對不會再去的！上次差點把命丟在那”周雲青大叫著。
殭屍出現後，為了保護學生的安全，暫停了教學活動，學生們只能留在各自的宿舍之中，現在剛剛放開，而且學生們只能在白天活動，沒有學生可以在光天化日下進入圖書館的禁書區的。
面對來自嚴琪和周雲青的疑惑，何慕並沒有答覆，他咧開嘴笑著看著面前這兩人，然後說：“今晚要不要一起。”