鐵柱尤不死心，試圖邀請瑩姐共同進步。
怎料何夢瑩十分淡定，表示她入宮十二載，蘇大人若是有不懂之處，可以隨時問她。
韓澤玉踹了鐵柱一腳，忙不疊道：“瑩姐我餓了，我想吃宵夜。”
何夢瑩笑了笑，沒拆穿某人剛吃完飯的事實，善解人意的退了出去。
韓澤玉拍拍胸口，心有慼慼焉，好險好險，差點兒又多出一位新老師。
蘇時恩無奈，靜靜的看著幾人表演。
“就剩你倆了，是不是可以開課啦？
韓澤玉一邊朝著鐵柱使眼色，一邊捂著腦袋s可雲。
啊～我的頭好疼～我快被鐵柱氣死啦～啊啊啊……
鐵柱一邊懺悔一邊往外跑，頗有種神擋殺神，佛擋殺佛的氣勢。
蘇時恩翻個白眼，心道我跟你使眼色，你就說我眼皮抽筋。
換成你家主子，你倒是能心領神會，倆人配合的相當默契。
蘇時恩冷哼：“跑得了和尚跑不了廟，明天就把你倆抓回來。”
韓澤玉滾回臥室裝死，喃喃自語：“今朝有酒今朝醉，倒在酒缸照樣睡；明日無錢明日愁，臉皮厚我怕個球。”
好詩，好詩啊！
蘇時恩氣的倒頭就睡，又是雞飛狗跳的一天。
翌日傍晚，宅家一整天的韓澤玉，跟剛剛下衙的鐵柱搬著小板凳，排排坐，認真聽講，老實的記著筆記。
蘇老師非常人性化，只在飯前講一炷香的時間。
時間一長，這倆人也坐不住，不如就拿吃飯吊著他們，多少能學一些。
蘇老師小課堂第一課，便是如何區分官員品級。
官員朝服的前胸與後背上，裝飾著的方形圖案，稱之為補子，看上面的圖案就能區分官位大小。
文官的補子圖案用飛禽，武將的補子用猛獸，故而有“文飛武獸”一說。
韓澤玉奮筆疾書四個大字：衣冠禽獸。
鐵柱連忙抄答案。
一品文官的補子上繡的是仙鶴，象徵清正廉潔。
韓澤玉歸納總結：一個字，“窮”。
至於真窮還是裝窮，那就要見仁見智了。
二品文官的是錦雞，象徵君子的楷模。