朱浩道：“今年乃歲考年，八月安陸本地歲考已結束……不知先生考得如何？”
公孫衣抬頭盯著朱浩，很奇怪一個小孩子居然知道那麼多？
大明沒有提學學政這個官職，地方考試都是由本省布政使司或按察使司的一名副職來完成，稱之為“學使”。
“學使”會在任期第一年，也就是會試年進行歲考，遍行各地考核各地生員，以州府為單位，評出生員的等級以及做出賞罰。
年底前“學使”還得把童生院考完，也就是院試，取新秀才，有時院試不能當年完成，會拖到來年三四月以後。
第二年行科考，相當於鄉試選拔。
只有在科考中成績優秀者，稱之為“錄科”，方有資格參加鄉試。
第三年也就是鄉試年，七月有錄遺考，便是在科考中沒有透過，或是因事、因守制沒有參加的，可以進行一次補考，獲得當年鄉試參加資格。
八月鄉試。
之後“學使”的任期就算結束，迴圈往復。
對於普通生員來說，只要沒考中舉人，這迴圈就要持續下去。
因此出來當教習的秀才，基本都是鄉試無望的讀書人。
比如說《范進中舉》，范進考中生員後，他老丈人聽說他要考舉人，罵他“像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照，不三不四，就想天鵝屁吃。趁早收了這心，明年在我們行裡替你尋一個館，每年尋幾兩銀子，養活你那老不死的老孃和你老婆是正經”。
公孫衣年紀輕輕出來當教習，家中必有難處。
公孫衣本不願作答，但一琢磨好似不是什麼丟人事，抬頭稍顯得意：“歲考一等，補了增生。”
一個新進生員，第一次參加歲考，就算成績優異，也沒法直接補廩生，不是廩生就沒有資格享受朝廷的祿米，而現在距離下一次的鄉試還有兩年時間，就算你想繼續進學考鄉試中舉人，也得先為五斗米折腰。
朱浩本想問問公孫衣你每月束脩多少，但琢磨一下，公孫衣多半不會在王府久留，跟讀書人談錢，或許會直接吹鬍子瞪眼。
那我還是不問了。
到下午，公孫衣上了一節課，到課間休息時，朱三跳出來把這個問題給揭開：“公孫先生，我父王每月給你多少錢啊？聽說之前的隋教習，每月三兩銀子，還有不少大米白麵呢。”
換作別人提這個問題，公孫衣肯定避而不答，或許還會生氣。
但現在是“興王世子”問，這等於是自己的半個僱主，他也是年輕氣盛，性子耿直了些，直接回答：“鄙人不過是個相公，比不得舉人老爺，每月……有八錢。”
一下就為朱浩釋疑。
八錢銀子，一年下來差不多近十兩，如果能在王府久留，那還真是能改善生活，“錢”途無限。