所以，吳衛不開口，他們也不好意思上去說要當吳衛的授業老師。
怕被吳衛打臉。
就算是吳衛不打臉，他們自己也沒有這麼厚的臉皮！
所以，他們能夠做的，是給吳衛儘可能多的一些方便。
而符文陣法院這邊則不一樣，吳衛在符文陣法上的水平雖然是不錯，但也只是不錯而已。
還不到那一種教不了的程度。
而且，吳衛在符文陣法上的基礎明顯薄弱，所以在符文陣法學上他反而需要一個授業老師。
這也是為什麼符文陣法院的院長張八久會站出來當吳衛授業老師的原因。
人家一院之長願意給吳衛當授業老師，吳衛當然不會拒絕。
一方面是吳衛本身符文陣法學的基礎確實是拉胯，也需要一個授業老師。
另外一方面，是有一個院長級別的授業老師，對於吳衛而言好處是相當多的。
對方能夠教吳衛的不僅僅只是符文陣法學基礎這麼簡單。
只是吳衛剛剛接受了這一個老師。
坑爹的事情就來了。
吳衛沒接受之前，這一個已經好幾年沒有出過符文陣法學院的院長大人，突然有蜜友找她，好像是有什麼相當重要的事情，然後她就把剛剛收下的弟子放到一邊，離開了百家學院了。
那是說走就說，吳衛當時都懵了。
這麼不靠譜的嗎？
所幸的是，對方人雖然是走了，但給了吳衛一個通訊道具能夠隨時聯絡她，同時還給了吳衛一份夯實基礎的書單。
如此，也不算是徹底的甩手掌櫃。
但如此這般，吳衛在符文陣法院的情況就和符文院那邊的差不多了。
都是處於被散養被放養的狀態。
對於這一種狀態，吳衛感覺還是很舒服的，他能夠更好的把時間利用起來，做他想要做的事情。
此時的吳衛還有不少事情需要處理，確切的說，是有不少的好處還沒有消化掉。
吳衛自己反思清點了一下。
他目前還沒有消化掉的收益分別有：
哥布林秘境獎勵的【技能融合升級】機會一次，
從無麵人身上爆出來的【岩漿精華】一份，
從地下溶洞獲得的【黃金寶箱】一個，以及斬殺何勇和武魂何苗獲得的1000黃巾陣營青銅貢獻，以及1點黃巾陣營白銀貢獻。