。。。。
逐一介紹完畢，所有人落座，這晚宴算是正式開始了。。。這晚宴吶就跟咱們平時走親戚過年一樣，這一桌子菜啊沒有一個人動筷子的，都在這喝酒。我看著桌子上的這些個魚啊，雞啊，肉啊。。。直流口水。這TM 要喝到什麼時候，大人不吃小孩子永遠不能動筷子，長輩說話。動筷吃，這時候才能吃，除了倒酒的丫鬟，也沒有別的女人在場。。。唉。。。我這個肚子喲。。。。剛才在那邊廚房根本就沒吃多少，，哎。
“這個，子揚啊。你敬一杯給薛侯爺，這咱們以後都是一家人了。你別坐著不說話，長大了，學著懂事一點，”老爺子對我說
到哪都是這個規矩，家裡長輩帶著孩子到別的親戚或者別的家裡做客，小輩的都要給長輩敬酒，這幾千年來的規矩，真是服了。。。。我TM 這叫一個餓啊，，我這餓著肚子跟別人喝酒能行嗎。。。。哎。。。算啦。。
“薛侯爺，子揚敬您一杯，祝您身體健康，萬事如意”說完站起身，端起酒杯一飲而盡對著薛侯爺說
“哎。。。子揚不必客氣。孩子懂事啦。我這寒兒交給你我也放心啦。。”說完薛侯爺一飲而盡。樂呵呵的說
“爹，我也敬您一杯，感謝您對孩兒的多年教育。您辛苦啦”倒上酒轉身對老爺子說
好，好。孩子懂事啊。。。眾人說
“好，這個，子揚啊。爹也說兩句，我跟這個薛侯爺也說了，這個日子呢到時候我們兩家定，以後這薛小姐到了我們王爺府你可要好生對人家薛小姐。爹也老啦。，以後啊，這個我和你娘全指望你啦。”說完拿著酒杯一飲而盡
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽，父母責，須順承。
爹爹，您就放心。孩兒定不會讓爹爹您失望”
我TM 都服了我自己，，，這TM 幾百年後的《弟子規》又被我脫口而出！~~~這《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，其內容採用《論語》“學而篇“第六條“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文“的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後經清朝賈存仁修訂改編，並改名為《弟子規》。《弟子規》共有360句、1080個字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口;全篇先為“總敘“，然後分為“入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、餘力學文“七個部分。學《弟子規》，一般的人聽到“弟子“，他會有錯誤的認知，覺得是誰學的?小孩學的。其實這個“弟子“不是指小孩，弟子是指聖賢人的學生都叫弟子。北京弟子規教育培訓中心鄧衛東老師指出，“弟子“的意思也應該與時俱進:在家指孩子;在學校指學生;在公司指員工;在單位指下一級;在社會中，指公民。規“也是會意字，左邊一個“夫“，右邊一個“見“，叫大丈夫的見解。當然大丈夫的見解一定是隨順聖賢教誨，也就是人生的真理，來做事、來處事待人。
這時候突然司天監徐大人站起身來說：老夫一生沉醉詩書天文，今日小王爺金口一開，句句是道。老夫自嘆不如，實在是慚愧慚愧，小王爺可否書筆寫下。明日我入朝載入書籍，這以後也好交給大唐子孫後代！~
是啊，好啊。。。小王爺真是才華橫溢啊
“哈哈，徐大人過獎了，子揚我也是從論語中改編。今日便脫口而出，還清諸位大人莫要笑話！”我起身對徐大人說
“小王爺，對論語還有深入研究實在是難得啊。微臣斗膽有一事相求不知小王爺可否答應？”
這說話的是高文，高大人，負責每年科考批改試卷，兼，長安城各家大小官員的老師。。
“高大人，言重了，子揚能做的定盡力而為。。”我說
“好，小王爺言語中，盡帶孝字。滿腹經綸，實不相瞞。這城中大小官員子女都在微臣哪裡受教，不知小王爺可否屈尊教他們。也好給他們做個榜樣！~”高大人說
好傢伙，，，這老傢伙是不是不敢得罪那些大官家的孩子啊，這爛攤子扔給我這不是成心為難我嗎？我這要是不答應，人家都臉貼屁股上了。我這不是折老爺子的臉面麼，說的好聽做個榜樣，這TM不是找死嗎？這大官家的兒女個個跟TM 土匪似的，教不好弄不好還要治我得罪呢？這怎麼能答應，。不行，。我要給他搪塞回去。。。
“高大人，子揚雖說對論語有所研究，但是知識尚是淺薄，有好多不懂得地方還要請教老師。子揚還不敢妄教他人，待子揚書讀四書五經，真正滿腹經綸的時候。就是您不提我也會提尺相教。雖不能戰場奮勇殺敵，但也可教育後方大唐百姓。”我說
真是難得，真是難得。。。眾人說
“這。。。”高大人迷茫的看著我
“好啦，高大人，我家子揚年幼，做出詩詞歌賦懂的孝義禮廉，也是正常不過啦，你就不要為難子揚啦。”老爺子說
“好吧，那我敬小王爺一杯，他日有文學可要千萬找老夫啊。。。”高大人說著舉起酒杯
“一言為定。”說完我一飲而盡
我這TM 餓啊。，，，，什麼時候開吃啊，，，，嗚嗚嗚嗚嗚！~~~~~~~我說老爺子，爹。。。您就說吃吧。。。。。你寶貝兒子快要餓扁了。。。。嗚嗚嗚嗚！~~~~