“桃花源記，晉太元中，武陵人捕魚為……”
……
各式各樣的讀書聲響起來，沒有書的，只把自己捎來學校的學生，乾脆睜著眼睛背……歌詞。
啊哈
捨不得璀璨俗世
啊哈
躲不開痴戀的欣慰
背歌詞也就算了，偏偏還來個聲情並茂，獨秀一枝，整個教室就數該二百五聲音最大最洪亮，最有感情！
許久沒有和二中們、二百五們相處的時寧聽著聽著，眸裡的冷意漸漸消失，不肖一會兒，她連嘴角都彎出了淺笑。
雖然很二中、很二百五，有被智商被侮辱的無奈，但，他們都是一群風華正茂的少年，有著直來直往的無畏，有著如晨陽般的朝氣，像一卷顏色穠麗的畫卷，在她面前徐徐展開。
而她，亦是這畫卷裡的一抹顏色，不曾消失，不曾離開。
嘴角邊有笑的時寧背起了歷史，她習慣默讀默背，坐在後面一聲不吭，又周身氣場強大，跟個鎮宅神獸似的，把習慣每天早上打打鬧鬧的同學們全部鎮定。
七點四十分，九班班主任鄧老師從教室後門走進來，忽聽到朗朗讀書聲，而非他熟悉的打鬧聲，兩位老師沒有猶豫，轉身離開。
不好意思，走錯教室了。
幾秒後，鄧老師再次出現在教室後門，瞅了一眼後，他又再次離開，大步流星朝教室前門走去。
抬頭看了眼教室門框上門盯著的小木牌牌，墨綠的底漆上面寫有“初二（九）班”字樣，再三確認，沒錯！是九班！