我把他搭在我肩膀上的手給撥開了，很正經的給他說:“你給我起來，我一點點事情都沒有，不要再給我搗亂了好不好，你要真的想幫我，還不如幫我弄一個學習計劃那！”
什麼學習計劃啊，就是怎麼才能記得更牢，我發現昨天我記得東西，就是昨天記得古詩詞之類的，今天就忘的差不多了，我還是學別的，總不能再複習吧，多浪費時間啊。
“你沒毛病吧！還學習計劃，我發現我越來越看不懂你了，不行，我得給起揚打個電話，到底發生什麼了！”小風神經兮兮地給我說。
“你給我滾！立馬滾！”氣死我了，不給我幫忙就算了，還說那麼一大堆風涼話，真是醉了！
“好好好！作為好兄弟，一定會幫你的，你說吧，我怎麼幫你才好，你想要一個什麼樣的學習計劃？”小風再次拍拍我的肩膀給我說。
嗯，這小子的用處看來不僅僅可以幫我們打架，我說:“就是我記得東西容易忘，我想學快點，你說怎麼辦？”
“哦！”小風長哦了一聲，“你說這啊，我明白了，這個我都不用給你寫計劃，我教給你怎麼辦，首先那，有句老話說得好，叫做欲速則不達！這種事情不能操之過急，你想學習的想法是好的，但是那不能過於著急，這種事情怎麼能是一朝一夕的事情那？”
小風喝了我的一口水繼續給我說:“千里之行始於足下，你先把基礎打好了，把這本書給扔掉，換上一本初一的英語書，語文也是。”
“啊！”我的內心是覺得有些丟人的，我堂堂一個高中生還要學初中的書？不太好吧。
“啊什麼啊，聽我的準沒錯，我繼續教給你，比如你今天想記十個單詞，記住之後，你在一個自己做成的日曆上面記上，明天再複習一遍，然後四天後再複習一遍，八天後，以此類推，如果哪天的活動安排滿了，就不記新的了，光復習，這樣幫人幫到底，送佛送到西，我隔一個星期給你出份你已經學習的東西的試卷，怎麼樣，我夠不夠意思啊！”小風笑著給我說。
我看了看他:“就你？你幫我出試卷？你行嗎你？”
“你還敢質疑我！”小風不滿地說，“就你那個水平，關到屋裡我還能教你三年你信不信！”
額你這樣說真的沒有朋友的！不過我覺得他說的學習計劃還是挺有道理的，他繼續給我說:“雖然我不知道你受了什麼刺激，但是我就是這樣學習的，真的很管用，你可以試試的。”
“好吧，”我妥協了，“那個，我找誰去要初中的課本那？”
小風拍拍胸脯給我說:“放心，你難得張學一次習，這種事情就包在了我的身上了，怎麼樣？”
哈哈哈，真輕鬆，不過我還是後悔了，早他媽覺悟多好啊，不過，我確實受刺激了，一方面是我爸那邊，另一方面是是琳音姐那邊。
說了那麼多正好也快上課了，小風回去了，我也想了想，應該先製作一個日曆，對，而且要大一點，因為寫的東西肯定不少的。
咦，我看到了我買的一個厚厚地草稿紙，我突然心生一計，直接一張紙算一天不就完了，嗯這節課有事情幹了，我一張一張的寫上日期，然後我相信就應該夠了，一張紙應該可以把一天的事情記上了。
半節課就寫完了，剩下的時間我決定犒勞一下自己，嘻嘻，那就玩會手機吧，真的挺累的。
第二節課我就又幹起了老本行，睡了，到了大休息我又背小風喊起來了，他抱著一大推書出現了我的面前，臥槽，嚇了我一跳，我問他:“這是什麼啊？”
他把書直接扔到了我的課桌上，嘭的一下子，他給我說:“這是初中三年的課本和教材，我全給你弄來了，你最好請我吃頓飯感謝我！”
臥槽，初中三年那麼多課本嗎？我怎麼不知道啊！
“好了，都給你弄來了，我給你說件事情，這種事情那不能操之過急，開始的時候學少點實驗一下，等到真熟悉了再加快速度也不遲。”小風說完就回去了，我趕緊把書收拾好，該放到地下的放到地下，該放到桌子上的放到桌子上，然後我用手機下點東西，嗚嗚嗚嗚，初中的我也不會讀啊！