所以班主任從後面來了我也沒有看到，當扭著我的耳朵把我拽起來的時候，我就知道了肯定是被發現了。
在遇到這種事情我肯定是不害怕的，不害怕的第一個原因就是這種事情我早就習慣了，以前看很多玄幻武俠的書被他收走無數次了，我在高中的時候很窮的另一個原因也是在於此，一本書都買了很多次，所以他花了很多重複的錢。
而且其實我很難受的，我很難受的地方就在於，每次老師收了這本書都不給我，我怎麼說老師都不會給我，說害怕我帶壞了其他的同學。
蒼天呀他們不帶壞我就很好了，周圍全都是談戀愛的，還講那些讓我心神悸動的話，我還是一個純情小處男好不好，我就看一個小學生看的書怎麼了？
再說了就算看一些武俠玄幻的書又能怎麼樣？首先我沒有擾亂課堂紀律，而且我看書的時候都是安安靜靜的，最重要的是因為這些書我可能不會產生一些矛盾也就是說不會打架了。
最重要最重要的一點就是你把我的書收走了你還給我呀，你都不屬於侵吞我的財產嗎？
當然了那本書肯定也沒有還給我的，但是在中間的時候是出現了一些小插曲的。
我得班主任以為那些書就是一些玄幻的書，然後就在下課的時候就把我叫了過去。
把他叫過去之前他是把這本書出略看了一遍的，叫過去我還以為是要說一些語重心長的話，讓我認識到一定的錯誤並且讓我寫一個檢討吧。
但是把我叫過去的時候絲毫不是這個樣子的，是換了一種形態或者是換了一種狀態。
我十分記得那一天的情景，整個辦公室的老師都帶著笑，當然不是帶著一個嘲笑，而是帶著一種還算友好的笑容，現在想來的話還算是挺親切的。
估計我的班主任已經把所有的事情都跟那些老師已經說出來了，說這本書是一個小學生才看的書，話說我還真沒有看出來這本書小學生或者是初中生高中生之間很劇烈的分別。
這種書的話我覺得高中的時候看也沒有任何的問題，至少我是這個樣子覺得。
但是老師把我喊過去之後他坐在板凳上笑了笑對我說：“你怎麼還看這種書啊？”
話說這個班主任老師幾乎從來沒有給我笑過，本書也算是一個意外收穫了吧，他不還我我也當時也覺得算了吧。
反正每次要求他還給我的時候都是沒有成功過的，這一次能夠帶給一個笑容就已經不錯了，這也就是傳說中錢扔到水裡聽見響聲了。
以前的時候可沒有這種行為存在了，所以我竟然還感覺到挺滿意的樣子，我實在是覺得自己有些傻了。
當時我沒有說話，但是當班主任說這句話的時候整個辦公室的老師都開始笑了，有的是教我的老師，有的不是，那是看他們的樣子都是挺好玩的。
其實作為一個高中生絲毫不覺得這樣的行為讓人不好意思，反而感覺這樣的現象是對我挺好的一種現象。
話說我在學校還是很出名的，很多教過我的老師，還有沒有教過我的老師，都認識我，也就是說如果在校外遇見他們的時候，我還是要喊一句老師的。
因為他們一直看著我如果不打一聲招呼的話，好像顯得我有一點兒不尊重師長。
然後他們就笑笑就表示過去了。
所以我對於自己的定位就是在學校還算是挺出名的，當然不是太負面的出名，我的意思並不是因為打架啦之類的這種行為出名的，而是因為這種喜歡看小說並且喜歡看一些低年齡段的小說的行為出名的。
老師的這種行為就讓想起來一個電影了，我還以為你出賣我有多大好處，原來只是bei一下，早知道我bei你好了。
這是成龍和洪金寶的一個電影，但是現在老師的說法就更加搞笑了：“我當你上課看小說有多好看呢，原來就是這種小學生看的小說，早知道我就把我兒子的書借給你看一下好了。”
說完這句話之後班主任自己也哈哈大笑了起來，其實我也是有點忍不住的，但是在他面前的話總要裝作一副乖巧的樣子，要不然的話這個事情沒完。
整個辦公室的笑聲都是十分爽朗，我覺得這種情況在辦公室出現的機率是很小的，想來的話我是有巨大的作用的。
接下來我就聽了班主任的訓導，不過我最後問了一句，當然也嘗試性地問了一下:“老師那本書能還給我？”