我以為班主任說了這句話之後能夠把這個人還給我呢，班主任的那句話就是你怎麼還看小學生的書，所以我以為班主任覺得這本書應該是不耽誤學習的。
但是很顯然我問這個問題的時候，班主任是沒有把書還給我的，要不然的話我也不會抽出來這件事情去說了。
每次老師這樣的事情都是讓我寫檢討的，但是讓我寫完檢討之後還是不把書還給我，這一點讓我感覺到非常的難受，每次我都不是特別的想寫檢討，因為感覺寫了也沒有什麼其他太大的意思，最後的結果都是一個樣子，最重要的就是浪費我大量的時間。
這一次老師又讓我寫檢討，那我寫檢討話還不如讓我寫小說呢，因為檢討說來說去就那幾句話，其實我寫完之後老師也不會認真地看，真心感覺沒有什麼意思。
這次老師讓我寫我也只是把以前的拿出來，隨便改了一下之後，把這件事情就給敷衍過去了。
我記得好像竹麗快要去找雲慈了吧，又或者是已經找到了，具體的我好像也不是特別清楚，雲慈也沒有和我具體的說我這件事情。
我也沒有問，因為對這樣的事情不是特別感興趣，我也並不是說雲慈，但是感覺認識的那些朋友都不是對我特別友好。
無論是男是女對我的友好程度都不是特別的大，所以我也不願意關心她那些朋友的事情。
其中一個人就不需要多說了那就是卓向一，這個人尤其如此，那我就不要說什麼友好的程度了，簡直就是已經到了一個仇恨的地步了。
所以我很懷疑他對雲慈是不是有意思，又或者說他覺得我配不上雲慈。
我感覺對於他來說，雲慈就好像是一個從小到大的玩具一樣，這個玩具雖然有時候不聽他的話，但是他覺得這個玩具只能夠是屬於他的，當被別人拿走的時候心裡肯定不舒服。
但是對桌向一的話，我覺得我還是有一定的瞭解，這個瞭解的話就是根據這個人的性格還有外貌等等等等等等。
在我看來的話這個傢伙並不是特別的壞，其實人都說人之初性本善，有的人也說人之初性本惡。
其實我倒是覺得人之初沒有什麼太大的關係，最主要的關係就是來自於後天的教育，後天的教育往往是起到一個更大的作用。
所以我才覺得卓向一這個人本質上應該是不壞，他也沒有什麼太壞的行為，比起來那個騷擾蝶煙的男生，那就是那個後臺很硬的男生，結果現在也不知道去哪裡了。
比起來那個男生的話簡直就是好多了，也沒有帶給我的生活造成什麼影響，只是稍微的諷刺了我一下而已。
雖然是在我未來的丈母孃面前，還有我未來的丈母爹面前，不對這句話好像說錯了，應該說是未來的老丈人那裡。
但是我依舊覺得這個傢伙也就是發洩一下而已，雖然我和他懟的挺厲害的，但是我從來沒有生過他的氣，不過好像也不能這樣說，應該說是沒有產生過報復的心理吧。
這個氣的話我覺得定論可能是比較複雜的，也就是說究竟有沒有生氣定論起來的話也是一件比較複雜的事情。
所以我就不說有沒有生氣了，我就說我究竟有沒有產生一種報復的心理吧。
這個傢伙從長相上來說就不用多說了，典型的小鮮肉，人都說看鏡子的時候是對自己的顏值提升了一定的程度了，也就是說人在看自己的時候都對自己的顏值有了一定心理上的提升。
換句讓人沒有辦法接受的話說，就是人其實比自己想象的要醜得多。
每次我在看鏡子的時候總是覺得自己很帥，但是經過那個理論一加工之後，可能我就大約知道自己現在究竟是幾斤幾兩了。
我這個人不能夠說醜但也不能說帥，雖然我一直在那些女生面前說我其實挺帥的，但是我心裡是有數的。
人莫過於對自己有了一個正常的認識和正常的把握，我覺得這才是一個人能夠對自己有一個正確的認知的前提。
先是在相貌上對自己有一個整體的把握這才是一個認知自己的過程。
所以我已經明白了，如果非得給自己一個顏值打分的話，我的分數我可以給六分左右，至少我也得讓自己及格呀。