不過看著看著其實我就有一個想法了，其實看過這個東西的話再看一遍在賓館裡面就覺得沒有意思，其實感覺到最有意思的時候還是上課的時候。
上課的時候做什麼事情都感覺挺有意思的，因為有這個對比了，因為感覺老師講的東西都沒有意思，所以做其他的東西都有意思了。
就比如說那個時候最喜歡看小說，但是現在讓我看小說我都看不下去了，這個情況發生了巨大的改變我估計大部分人也能夠理解。
還有一件事情那就是上課的時候玩五子棋，就是拿一個本子嗎上面畫上橫槓豎槓然後玩一下這個五子棋。
這個五子棋說實話因為我當時不太懂，好像是有這麼一個規定，那就是先行的基本上都能夠贏，也就是說我們不知道這個國際規定，但是那個時候還是玩的不亦樂乎，真的是感覺到這樣的事情特別特別的好玩，但是很顯然的一件事情那就是我們玩的並不是特別正宗。
而且還有很顯然的一件事情就是現在讓我們玩這個東西的話我們就不會玩了，但是在家裡面或者是一般不上學了那些有意思的事情實在是太多太多了，讓我們眼花繚亂，就比如說玩這個電腦英雄聯盟，我還玩什麼五子棋呀？沒有什麼太多的意思了，所以說完全沒有必要性了。
還有一件事情呢就是，那個時候什麼也不允許做，尤其是班主任在後面的時候，那個時候我記得好像是旁聽吧，再加上旁聽和我們這些人沒有什麼太大的關係，所以說我們也有很無聊的情況，最後的結果那就怎麼辦呢？
想象一些很好玩的東西，我們看小說還是比較迷戀的，所以說想象一些比較好玩的東西對我們來說完全是一個很好玩的事情，就比如說我是一個主人公，怎麼辦怎麼辦？
這樣的事情竟然能夠想40分鐘，我覺得那個時候的我還是比較奇葩的，為了不學習什麼事情都做得出來。
那個時候是真的不太喜歡學習這個東西，當然了我還是比較喜歡數學物理和化學的，因為感覺這三個裡面的東西我是有很好的接觸點，我也非常喜歡那種計算的方式。
可能是在小學發生了一件事情讓我感覺到比較好玩吧，我也不知道這件事情我也沒有說過，如果說過的話那你們就當做笑話來聽一聽吧。
小學的時候來了一個速算的培訓班，那個時候所有的學生都去體育場去看了一下，然後讓我們去學習一下他的計算方法。
並且要選出來幾個學生，選出來幾個學生上去試驗一下，而且實驗成功的人還會獎勵一臺DVD，那個時候的DVD確實比較好，因為比較貴。
所以說我就正好被選上，因為他那個時候過的可能比較矮，所以坐在前面了，當然了現在的個子也比較矮，好了不說這樣事情了，多麼痛的領悟，我就不希望再提這件事情了。
我被選上了之後，結果就得了第1名，然後我就得到了這個DVD，可能就是因為這個事情受到了感動，於是乎最後我就覺得數學是真的比較好玩一個，至於說是不是因為這個事情我也不知道。
而且當時我還發現了一件事情，那就是這個速算的方法有問題，他們為了能夠讓很多的孩子進入他們的速算班，他們選擇了這個特殊的提問的方式，也就是選擇了幾個特殊的題目。
首先就是他們選擇的特殊的方式就是比如說52×58這樣的才可以，為什麼52×58這樣才可以呢。
首先就是10位數必須是一致的，也就是說這個10位數必須是相同的，五十幾六十幾都行，十幾二十幾也行，第2個必須需要的具備的條件，那就是後面的這個個位數相加起來必須要等於0，或者是必須要等於10，無所謂了，如果我能說明白的話那就行。
這個時候就能看出來了必須是52×58或者是53×57這樣才可以，他們就是為了先表達出來這個觀點，表達出來這個計算的方式有多麼簡單，然後吸引一大群的人進入他們的培訓班。