劉曄還沒說話，柳下惠就走了進來，對鍾彬道，“鍾主任，我覺得這位同學說的很有道理，學生看了小說想學裡面的主角，你認為是小說作者的問題麼？”
“你現在已經不是我們學校的員工了，就算是，你也只是大夫，不是教職人員，教育方面你有經驗麼？”鍾彬見柳下惠進來，立刻敲著桌子道，“不是他寫了這種不良小說，學生怎麼會想到什麼穿越？難不成還是我的問題？”
“你說的沒錯，還真就是你的問題！”柳下惠立刻對鍾彬道，“學生出現了問題，難道不是教育體制有問題麼？難道人家老美看了外星人攻打地球的電影，就天天躲在家裡不敢出門了麼？你不從根本上找問題，卻反而在這責難一個學生，不是你的問題是誰的問題？”
“你懂什麼？”鍾彬聞言立刻拍案而起，“到底你是教導主任，還是我是教導主任？”
“你才是什麼都不懂！”柳下惠立刻對鍾彬道，“現在社會的就業壓力這麼大，學生就算是在學校學業完成了，走入社會，就業率又是多少？”
鍾彬聞言眉頭一皺，立刻道，“我們現在說的學生問題，你提什麼就業率，簡直是驢唇不對馬嘴！”
“我說的就是學生問題！”柳下惠立刻道，“學生讀書是為了什麼？”
鍾彬立刻大義凜然道，“當然是提高自己的素質修養，以後為國家，為社會做貢獻！”
“屁！”柳下惠立刻道，“這些都是騙小孩的屁話，學生畢業後，有幾個會去想怎麼為國家社會做貢獻？一出校門後，就要考慮自己以後的生計了！一切學習不過都是為了更好的生存而已！”
柳下惠說著沒等鍾彬說話，立刻又接著道，“我們姑且不說這位學生寫的小說如何，他能在未進入社會之前，就能自力更生，創作賺錢，我們難道不應該鼓勵麼？
再說學生的創造力，寫小說也不是什麼人都能寫的，學生有這種天賦，作為教育者要鼓勵學生髮揮自身的天賦，而不是扼殺學生的創造能力！
人與動物最大的區別就是人的創造力，而人與人本來就不相同，按照鍾主任你的邏輯，是不是希望學生走出這個校門後，都是一個模樣？教育不是流水線生產，出來的學生都要一個標準，這樣和動物有什麼區別？”
鍾彬被柳下惠說的一陣語塞，啞口無言地看著柳下惠，急的腦門上都是汗，不停的我、我、我，就是說不出個所以然來。
劉曄這時抬頭看了柳下惠一眼，暗暗佩服柳下惠的口才，也感激柳下惠對現今學生的瞭解，見鍾彬被柳下惠駁的一句話也說不出來，心中也是一陣暗爽。
正在這時，鍾彬辦公桌上的電話突然響了起來，鍾彬這才找到了臺階下，立刻對柳下惠冷聲道，“我不和你這個教育外行人說！”
鍾彬說著拿起電話，語氣頗為不善的“喂”了一聲，隨即立刻臉色一變，道，“是……啊……嗯……明白……好的……”
鍾彬說完後掛了電話，這時正色地看了一眼劉曄和柳下惠，隨即一陣冷笑道，“夏校長正在教育局開會，這件事已經鬧到教育局了，局長讓我立刻帶劉曄去教育局！”
鍾彬一邊說著一邊收拾著桌上的東西，放到自己的公事包裡，往腋下一夾，立刻衝著劉曄道，“看你這件事捅了天了都……還站著做什麼，跟我走吧！”
劉曄聞言臉色也是一動，雖然有柳下惠這樣的人瞭解自己，但是他也清楚去了教育局的後果是什麼，到時候那些領導肯定為了給受傷的家長一個交代，而將責任歸到自己身上。
劉曄想到這裡，立刻頭也不回的跑出了教導處，鍾彬見狀立刻指著劉曄道，“你跑什麼？你跑就能解決問題了麼？”
劉曄聞言不但沒有停下，反而跑的更快了，鍾彬見狀立刻急的追了出去，卻哪裡還有劉曄的蹤跡，想著夏校長催著自己去教育局的事，頓時急的又是滿頭大汗，腦袋冒光。
柳下惠這時走到鍾彬身邊，對鍾彬道，“鍾主任，你還是先去教育局吧，我去幫你找學生！”
鍾彬質疑地看了一眼柳下惠，“你？”
柳海娜這時也走了出來，對鍾彬道，“還有我！”
鍾彬見柳海娜出來保證，這才點了點頭，立刻對柳海娜道，“柳老師，那就交給你了，務必穩住這個學生，即使他不肯去教育局，也要等我和夏校長回來！”
鍾主任說完，火急火燎的走出了學校，柳海娜這才看了一眼柳下惠，隨即衝著柳下惠笑道，“柳大夫，你剛才那番話說的真有道理！”
“是麼？”柳下惠聞言摸了摸腦袋，隨即笑道，“我也是一時情急，滿嘴胡言而已，哪能和柳老師你比啊！”
“沒有，沒有，我是真的覺得很有道理！”柳海娜立刻道，“我們國家的教育制度的確存在這種問題，我們是藝校都如此，何況那些正規的學校，我都時常在想這些問題，只是沒膽子和鍾主任他們說出來而已，今天你可是說了我的心聲呢！”
柳下惠聞言又是一陣憨笑後，這才道，“還是先去找那個學生吧，別搞的他也出事了，那事情就真大了！”