沈琳的想法和大部分的家長一樣，那就是以成績來論孫子的朋友。
人家成績好，你當然要和人家多接觸，不是咱現實，而是人家有可能是讀書的天賦高，也有可能是智商高，不過，也有可能是人家的讀書習慣好呢，對不？
有些東西學不了，智商這種東西與生俱來，天賦更加不用說，不過，人家的讀書習慣，你還是可以學學，然後和自己本身的習慣融合下，指不定就成了你獨有的呢？
像以前弘晝讀書成績也不好的，後來到了康熙身邊，沈琳是估計，弘晝肯定是找對了學習習慣，所以吧，成績上升了不少。
至少不拖人家後腿了。
沈琳才不相信弘晝開了多少小灶呢。
畢竟，倘若真有開小灶，那永瑛和思思也可以啊。
所以啊，你說你和差生處得時間長了，萬一向人家學了不好的，那可怎麼辦？
這不是連累咱們嘛，咱這裡可有兩個娃呢！！
應該說，巴圖家裡什麼環境，四爺很清楚。
這巴圖能這麼順利的和永瑛當上朋友，也有四爺的縱容在。
要不然，上書房這麼多孩子，哪裡有可能讓巴圖跑永瑛身邊的。
四爺是覺得，永瑛這孩子身邊太過單純了，無論是家裡還是在宮裡。
像誰家裡有弘晝家這麼幹淨的？
你說像四爺，那也是從各方博弈中撕殺出來的，太明白這個道理了。
自己小的時候，養母要告訴自己要成為勇者，成為真正的強者和勝利者，你絕對不可能是溫室裡長大。
這也是他和十四比起來，十四永遠比不過自己的原因了。
就拿弘晝來說，雖然弘晝有的時候也不怎麼聰明，可他小的時候的生活環境，可比永瑛思思複雜多了。
只不過。以前弘晝身邊是有個弘暾，所以，有些東西是弘暾幫忙給解決了。
雖然是弘暾幫忙解決的，可弘晝那也是參與了的。所以，某些計量，他都是知道的。
或者說，以後碰到這種事了，他也知道怎麼拆解了。只不過，讓他自己去製造這種炸彈，他不會。