溝通天地真氣並使用它們，在陳近之看來都是自然而然的。所以陳雲秋問的這幾個問題，在陳近之看來都沒有思考的必要，這不是修士的本能嗎？
而陳雲秋也不是那種好奇心特別旺盛的人，沒有在這個世界寫一本《關於修士與真氣的聯絡及使用原理的調查研究》之類的衝動，於是放棄了追問。
在草地上躺了一陣，伸手拍掉快要爬到臉上的蟲子，陳雲秋喊了一聲陳叔。
“幹嘛？”
“既然你有錢，那你為什麼不去村裡買點吃的？難道你很喜歡吃魚？”吃了幾天魚，陳雲秋覺得自己嘴裡都是一股子腥味了。
“太遠了，不想去。”陳近之坐起來，透過窗看著陳雲秋說道：“錢給你，你去買吧，我想吃青椒炒肉和肉沫茄子，你有什麼想吃的話也買點。”
“那還是明天吧，我猜祖離這小傢伙明天還會過來，到時候託他去買。”一想到村裡全是不認識的人，陳雲秋覺得吃魚也不是不能忍受。
又是一陣沉默。
陳雲秋實在是太無聊了，便走回屋內開始和陳近之聊天。
“陳叔，你以前都是怎麼過的啊？”
“修煉，看書。以前下山遊歷的時候倒是去過永安城，挺繁華的，說書人講的故事也不錯。”說到永安城，陳近之突然想起來自己還要四處去遊玩的，在這裡也太無聊了，於是心裡開始想著怎麼安排旁邊這條鹹魚。
“看書？是和修煉有關的還是話本啊？說書人？這裡能有什麼好故事？”鹹魚毫無自覺，還在那問東問西。
“當然是話本，誰修煉完還去看經書？至於故事嘛，聽多了確實無聊，都是那麼些套路。”但架不住陳近之二十年沒下山了，就算是無聊的故事對他也有很大的吸引力。
“既然無聊的話，那來聽聽我這個故事吧？絕對和那些話本故事不一樣。”
“反正閒得慌，那我就聽聽吧。”陳近之突然覺得這條鹹魚還是有點用的。
“那我開始說了啊。”陳雲秋喝了口水，拿手一拍桌子，搖頭晃腦起來。
“故事是從小學……學堂開始的，男主人公，嗯我們叫他小石頭吧，女主人公就叫小燕子。”
“你這名字取得真是…還不如話本故事呢。”陳近之聽到這兩個名字，感覺有點不對。
“重點不是名字！好了好了我們繼續。小石頭呢，在學堂算是一個普普通通的傢伙，有兩三個一起回家的好朋友，和別的同學關係也還不錯。小燕子則是在後面才來的，她因為耳朵不好，需要工具幫助才能聽懂別人說話，所以不怎麼會說話…”
“等等，什麼工具能讓耳朵不好的人聽到別人說話？我怎麼不知道？”陳近之有了新的疑問。
“這些都不重要！你聽故事就行了！設定大過天！”陳雲秋也解釋不了，總不能從頭到尾解釋一遍耳聾的原因和助聽器的原理吧？
“繼續繼續，有問題聽完再問啊。小石頭不知道是想引起小燕子的注意還是單純的心理變態，他經常欺負她。
“比如打她，把她的東西扔出去之類的。小石頭的朋友們有的也在欺負小燕子，有的則只是旁觀。終於有一天，小燕子的母親來了，懲罰了小石頭。
之後他們都去了新的學堂，小燕子沒有和小石頭在同一個學堂。而以前的朋友雖然和小石頭在同一個學堂，卻也疏遠了他，並且和其他人孤立小石頭。小石頭就這樣一個人過了很久。
“終於有一天，小石頭打工賺了些錢，還給自己的母親，想以此來回報她的養育之恩，然後決定去死。
“在他快要自盡之前，他又看到了小燕子。不知小石頭是出於內疚還是確實喜歡小燕子，他向她道歉，並提出想和她交朋友。雖然小石頭以前經常欺負她，但小燕子好像並沒有記恨小石頭，並原諒了他。之後兩人經歷重重磨難走到了一起。”不稱職的說書先生陳雲秋將杯裡的水一飲而盡，眯著眼睛舒服地嘆了口氣。
“你是不是把重要的部分直接漏過去了？”陳近之盯著陳雲秋，神色不善地說道。
“哎呀那些都不重要啦，”陳雲秋擺擺手，表示情節都是小意思，“重要的其實是這其中人們的心理活動，你不覺得這其中的變化很值得琢磨嗎？”