裴越答：“很簡單，讓她再考一次。”
此話一出，辦公室裡又陷入了一片沉默。
正端著茶盅喝茶的李老師差點嗆著，心道這孩子可真敢講。
這考試能像兒戲一樣嗎？說再考一次，就再考一次？那題目從哪裡出？誰來監考？再考的分數又怎麼算？傳出去的話，往後每個作弊的學生是不是都可以再考一次了？
這簡直就是胡鬧嘛！
但是所有老師都有一個通病，那就在對待優等生上總歸是有點偏愛的。
尤其是裴越這樣品學兼優的學霸，更是所有老師都青睞的好學生。特別是他拿了全國數學競賽冠軍之後，教了一輩子數學的李老頭每次提起這個學生，酒瓶底後滿是褶子的眼睛都會發光。
段主任冷著臉，忍住了想拍桌子的衝動：“這不行，我們學校沒有這個先例，也不能開這個先例。”
下一秒，裴越語出驚人：“那請問我們學校有冤枉學生作弊的先例嗎？”
所有人：“……”
許老師悄悄擦了擦腦門兒上的汗，腦中冒出了時下學生們很流行的一句網路用語。
你怎麼敢的啊？？
段主任的臉色很難看，“裴越同學，你這是什麼意思？你你你——請你注意自己的措辭！”
“我沒什麼意思，只是希望老師們能夠不帶偏見的去評判這件事。這半年來，我一直在給曲搖搖同學補課，所以我很清楚她的數學水平。這次的題目雖然難，但是對半年來每晚堅持刷題惡補的人來說，足夠應付。尤其是最後幾道大題，如果我沒有記錯的話，她解題的方法應該用的是我教的那種。當然，我並不是替曲搖搖辯解什麼，只是希望能夠再給她一個為自己證明的機會。畢竟對於好不容易鼓起勇氣迎頭向上的人來說，努力也許並不一定能獲得回報，但絕不應該被不公平抹殺掉對未來的希望。”
沉默，死一般的沉默。這次連段主任都說不出話來了。
只有徐老師露出了恍然大悟的表情。
原來如此。
他就說這半年來曲搖搖的數學進步飛速，還以為她是上了什麼補習班了？結果沒想到竟然是裴越在給她補的課，怪不得這解題的風格是跟某人越來越像了！
段主任看了看邊上半響沒說話的李老師，這事兒您還管不管了？
後者雞賊的端起茶盅，別過臉去，咋管嘛？反正這個學生他是捨不得罵的，再說了，他這一通聽下來，竟然也覺得說得有幾分道理。
實驗中學一直提倡學生們在學習上要互幫互助，為此還特意出臺了“學習小組”制度，讓願意一起學習的同學們自由組成小組，共同努力共同進步。
只不過，眼前這個學習小組的組合……委實讓人大跌眼鏡罷了。
但是不管怎麼說，在瞭解了前因後果之後，他也覺得似乎應該給曲搖搖一個為自己證明的機會。畢竟真的假不了，假的真不了，如果真的是作弊的話，再考一萬次也是沒有用的！
無人說話。
長久的沉默之後，段主任長長地嘆出了一口氣，說道：“好吧！既然如此，那今天就破例一次。考試的題目我會再跟李老商量，明天找個時間在辦公室補考。但是我有言在先——”
他神色凝重的盯著裴越，說道：“如果這一次曲搖搖同學做不出那些題目，那麼就證明她考試作弊的行為確實存在。這一次期末考試的分數，你也要和她一起被記0分處理，你願意接受嗎？”
“我願意。”