會動腦筋就好
李大偉無奈的笑道：“不是想不到，是大家太循規蹈矩墨守成規了。並且還需要好的紙張，附著性強的油墨，之前的那些使用率低，所以成本太高了。有錢人用不著實驗，想實驗的沒錢”
墨守成規？
“是我們墨家弟子墮落了！”莫等閒老臉一紅，隨後精神一振，對著李大偉鄭重的一施禮道：“謝恩師教誨。請相信，在恩師您的教導下，我一定能讓墨家重現榮光。”
“......”李大偉一愣，好不容易反應過來，原來是莫等閒誤會自己了。
‘墨守’原來指‘墨子善守’，是墨子和公輸子一攻一守，最後以墨子勝利而結束。
而現在這個“守”一般都已不指守城，而多指守舊，成了貶義詞了。
看來莫等閒是誤以為李大偉鞭策、鼓勵他，要讓他開拓思想，積極進取。
莫等閒嘴裡又開始嘟囔，“用石頭太重，如果用木頭，刻的字太大，也容易變形，不好儲存，那用什麼好呢？嗯，可以一個一個的做實驗。”
哪有時間啊，李大偉也懶得用‘探究式’教學了，“這個已經有人實踐過了，用鉛最好，但是現在條件有限，就用‘泥’吧。”
“用泥？”莫等閒搖搖頭，“泥太軟了！”
“唉...”李大偉一聲長嘆，思維的開拓任重而道遠，“軟的才好刻字，刻好之後燒硬就是了，咱的瓷器不都是‘泥’做的嗎？”
莫等閒羞愧的滿臉通紅，一揖到底，“弟子愚鈍，給您丟臉了。”
李大偉伸手扶起來道：“你用不著妄自菲薄，當今世上，除了為師，能超過你的又有幾人？你若愚鈍，那為師的臉面何在？為師對你很滿意，謙虛、善思、頭腦靈活、動手能力強，你放心，用不了幾年，你將是世人仰望的存在。”
莫等閒一下子又振作起來，再次深深一禮，“弟子謹受教！”
“我這次叫你來，其實是另外一件事情”
莫等閒眼睛一亮，立馬道：“老師，您儘管吩咐。”
“這次叫你，本意就是為了讓你針對這‘活字印刷’設計製造一個分類整理的工具。”
既然已經明白了老師的栽培之意，莫等閒當然不可能張嘴就問該怎麼做，而是皺著眉頭，沉思半晌後，才問道：“老師，您的意思是不是需要設計一個東西，能夠讓人在最短的時間內找到所需要的字？”
明顯沉穩了，李大偉滿意的點點頭。
得到肯定，莫等閒大受鼓舞，而後接著道：“我覺得第一，每一個字得多刻一些模板，因為很多字是重複使用的；第二，常見字要更多一些比如‘子’，‘曰’‘之’等等；第三，得按照一定規律排列，便於尋找，便於取用。所以我初步設想是分割槽，每個區用我們‘機關之術’呃~物理學進行最最佳化組合、分配。”
“唔，不錯，這谷內識字的沒幾個人，你按照你的設想進行吧，把雛形先做出來，不可能一步到位的。實踐出真知，在以後的使用過程再慢慢改進。”
“謝恩師教誨，弟子這就去設計，唔...那...‘字模’”
“這事簡單，跟是否識字沒有關係，就沒必要用你這知識分子，你儘快把‘取字’的工具弄好吧。”
“謹遵師命，弟子告辭！”