再看看後輩趙明，黃仙覺得這個人渾身都在發光。
“你是不是覺得我不近人情？”
“不，我是在誇你，想向你學習。”
“......”
趙明抬頭，望天，一時覺得很無語。
不知道今天這事刺痛了黃仙哪根神經，致使他整個人氣質都不一樣了，頹廢中帶著些許執拗，頗有一種解釋不清就不放人走的架勢。
“其實最初的時候，我對那個司機也是持同情態度的，如果當時能和平談判的話，結果或許會不一樣。
但是這個世界沒有如果，你知道的，他差點溺死我。
那個時候我就意識到我們是站在對立面的，立場不同，很難達成共識。
以前我也經歷過類似的事，就是因為沒弄清楚自己是什麼立場，最後搞得裡外不是人。
一朝被蛇咬，十年怕井繩。何況，那件事發生才一年，我怎麼可能在同一個地方栽倒兩次？”
黃仙微微抬頭，抓住了重點，“嗯，什麼事？”
“去年我在一家輔導機構擔任數學老師，那時高考剛結束，高二年級的學生很快就要期末模考。
有一個學生壓力很大，整夜整夜的失眠，情緒崩潰的厲害，那種狀態根本學不了多少東西，偏偏他家長還給他報了很多課時，語數外理化生科科都給報上，週六日每天至少排十二個小時的課，加上學校作業，學生根本沒有喘息的時間。
說實話，我一個補課班的老師上的課都沒他多。
那時候我覺得自己挺專業，牛氣哄哄地找家長談話，建議他們削減補課班的課程，給學生留點調節和休息的時間。
然後，
我就被家長投訴了。”
黃仙張張嘴，沒有出言安慰趙明。他知道，這個時候不適合說話，不然話題會向不可預測的方向發展，因為很有可能會演變成討伐無良家長的座談會。
這種情況，黃仙明顯不想讓它發生。
趙明聳聳肩，做出一個無奈的表情，繼續道，
“當時我很委屈的，也特別不服氣，有一種把良心掏出來餵狗的感覺。