第117章 對號入座
紙上赫然是排好的座次表。
什麼？
不是選位？？？
“為什麼啊老班？”有人在臺下問。
實驗班從來都是按名次選位，一直這樣，怎麼突然變了？
劉新安:“有家長反映，按名次選位傷害學生自尊心。我們老師呢，也開會討論了下，以後就不自主選位了，對名次排後的同學不公平。按照表上排好的座位，大家對號入座。”
他一個個念名字。
學生們發現，平時講話比較多的男女同桌，都被分開了。
比如季娟和孫光耀。
比如莫小涵和張旭柯。
比如鄒心瑤和蔣書亦。
還比如，溫棠和沈硯川。
溫棠被排到中間組第三排，左邊是孟恬恬，右邊是李琴心。
沈硯川和她隔了條走廊加一個人。
鄒心瑤安排在左邊組第四排，旁邊是體委何宇帆。
蔣書亦在她後排。
幾個人被分散得七零八落。
劉新安看著底下學生不情願的樣子，心知肚明:“這次分座位，是參考各科老師的意見，把平時上課聊得比較投緣的同學都分開了。”
劃重點，投緣。
不就是說他們愛講話嗎？
“還有，我知道你們現在同學關系都比較要好，但也要注意同學間交往的尺度。馬上高三了，什麼都沒你們的前途重要。”最後一句話隱隱告誡著臺下的學生。
他也年輕過。
知道學生時代那種暗戳戳的心動，所以他願意尊重。
但他希望的是，他的學生們，能把這種心動轉化成向上的動力，彼此成為更好的人，再去相配。
真正的喜歡，不用著急趕路。
沈硯川心情有些煩躁。