“影子弟弟雖然早些年一直在黑暗的菜窖過活，但我知道他的天賦並不比我低，也許與母親在世時菜窖喂養他的時候，悄悄教會過更多的東西給他有關。”
“但我並不感到嫉妒。”
“因為母親說，在某種程度上來說，弟弟是在幫我承受這一切，而這一切的緣由，只是由於我出生的時候哭了，而弟弟笑了。”
“後來我開始讀書了，我把我所學習掌握的一切，也悄悄教給弟弟，並展現出自己在學習方面，缺乏某些“天賦”，而黑窖裡弟弟自學成才的弟弟，才是不世出的天才。”
“終於，本來就覺得虧欠自己另一個兒子的父親，理念終於被動搖。”
“母親死後，他想到了一個折衷的辦法，那就是我們二人輪流互換著身份，輪替著走出那菜窖，用同一個名字，在學校念書。”
“為了堅定父親的信念，我在學校裡一直幹著打架鬥毆，尋釁滋事的事，在村裡也偶爾幹點偷雞摸狗的勾當，好幾次校方都想將我開除。”
“不過弟弟以一次又一次的優異成績，讓校方打消了這些“雜念”，他們實在不忍心扼殺這麼一個“天才”，劉家溝除了一百多年前出過一個秀才。”
“近現代以來，是連個大學生都沒有了。”
“就這樣，我們不知不覺唸完了初中，而父親也剛好在這一年過世，留給我們的遺産，只剩下幾間小破房子和一家轉手多次的破爛影像店，以及，一個經常來給影像店送貨的遠房親戚——“衛生紙”。”
“衛生紙走南闖北，見識廣大，他一開始就斷言：在這個世上，要出人頭地，只能多讀書。”
“這個綽號叫衛生紙的叔字輩人物，我聽說後來是十二金剛老九堂的堂主吧？”
大猛子點了點頭。
“後來呢？”
“那時我一邊開始往返去往十幾裡外的一個高中讀書，一邊經營著那家小影像店。”
“小影像店是父親留下來的，大都在晚上悄悄營業，播放租售影碟，磁帶卡帶，盡是些少兒不宜的東西。”
“這個營生除了是我和弟弟的唯一收入來源在外，還是我們與廁紙叔溝通外部世界的一個橋梁，以及，我和弟弟能借此完成“實時通訊”。”
“那是有一天，我在播放卡帶的時候，無意間發現，用家裡那臺廁紙叔捎過來的“進口”日本錄音機，播放流行歌曲磁帶的時候，反著播放可以將聲音“記錄”下來。”
“基於此，帶著錄音機放書包裡去學校的時候，我們兄弟二人，便可以將當天的“關鍵資訊”記錄下來。”
“而另一個在家裡的人，則可以透過聽錄音磁帶知曉當天發生的事情。”
“畢竟，讀高中的我們，不同於小學初中，如果表現得太過“健忘”的話，會引起人的懷疑。”
“而高中的我們，為了節省空白的錄音磁帶，若無必要，很少和別人交流溝通，表現得十分高冷和孤僻。”
“直到那一天，學校來了個轉校生……”
“你好，劉猛，我是王木昆……”
“王木昆，那時我還不知道，他是我今後宿命中的敵人。”