皇帝和丞相在商議要事。
陳平道：“陛下，離間楚國和齊國的計策已開始，一旦成功，項羽對劉邦，將會勢不兩立，項羽很有可能會出兵攻齊。”
子嬰道：“如若成功，丞相以為，項羽是否會取消從武陵山攻秦計劃？”
陳平道：“陛下，這不好說，得看項羽是否被勸諫取消攻齊。若楚國取消從武陵山攻秦，今年秋收後，我們便可派一主將，率軍北上滅韓。”
子嬰道：“若楚軍來攻，丞相以為，我們可否北上滅韓和抵擋楚軍攻勢同時進行？”
對於統一天下，他希望越早越好。
陳平道：“啟稟陛下，如若只是對付叛賊張良，綽綽有餘，但還要面對趙軍和齊軍，若南北兩線作戰，未免有些捉襟見肘。”
子嬰心中嘆息了一下，要重新統一天下，這急不來，除非像有些網路那樣，穿越回古代帶系統開掛。
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後宮，這裡同樣有一屋子作為書房，方便嬪妃子女們讀書。
此時，書房內，贏文廣在王元指導下讀著兵書，正讀著《孫子兵法》。
讀了一陣子後，贏文廣問道：“舅舅，為何可半渡而擊？”
王元耐心解答：“廣兒，你想想，在敵人渡河時，有一部分已上岸，另一部分部還在渡河，這時候向敵方發動攻擊，敵人必定會首尾不接，行列混亂。”
贏文廣撓撓頭，想著相關問題，不久後，他問道：“舅舅，敵人主將也讀過兵書，知道要是被半渡而擊，肯定失敗，定會事先防範。”
王元道：“戰場狀況，瞬息萬變，這要看雙方主將能力。看一方主將能否找到破敵機會，也看另外一方是否能不被敵方有機會擊破，還能有破敵之法。這半渡而擊，渡河一方要確保對岸無敵人才能渡河，亦要看防守一方能否迷惑敵軍，在河對岸某地隱藏不被發現，又或者引誘敵軍渡河。”
他又再舉例，在泓水之戰中，宋襄公在楚軍半渡時不願乘人之危，坐失良機，導致最後戰敗。
贏文廣似乎聽懂了。
他又再對《孫子兵法》第一篇提出問題。
“舅舅，兵法有云：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。要透過五方面分析，這五方面，大秦跟六國相比如何？”
王元道：“政治、地利、將領、法令這四方面，大秦皆好於六國，就等合適時機出兵剿滅叛軍，收復失地。”
贏文廣又再問，大秦是如何好於他國？
對此，王元都有耐心解答。
說到政治，大秦有大業皇帝這樣的賢明君主，還有許多能臣輔佐，吏治清明，一派欣欣向榮。
說到法令，大秦有秦律作為根本制度，好於東方六國，能比其他國家更有效調動人員耕種、參戰。
說到地利，大秦坐擁關中、蜀地，山川之險是他國無法相比，進可攻退可守。
王元舉例說明，在以項羽為首聯合攻秦時，因為有函谷關阻擋，讓當時兵力、氣勢佔優的叛軍無計可施。
說到將領，王元舉例說出一些大秦有才能的武將，比如韓信、趙佗、李必等人，唯獨沒有提他本人。
王元耐心、詳細講解，好學的贏文廣聽得津津有味，