黃山坐在桌子前抓耳撓腮，張煌言跟張名振坐在他一左一右。
“黃兄你看，這是個拋物線，咱們四磅炮、六磅炮等等不同的炮彈有不同的拋物線的……”張煌言拿出一張表格，“拋物線的測定都在這個表格上，你找到對應的六磅炮。”
黃山用鉛筆沿著六磅炮畫了一條橫線，“然後呢？”
“然後咱們看橫軸，橫軸是距離，豎軸是角度，假設咱們炮兵距離敵軍三里地，三里下邊對應的角度就是25度，所以炮兵炮口就應該抬25度。”
“這跟三角函式有什麼關係?”黃山放下筆。
張名振搖了搖頭，“沒關係，因為澳洲人已經幫你算好了。”
黃山把筆一摔，“有表還做啥算數啊！不做了不做了。”
張煌言笑道，“其他人也沒好到哪裡去，就施秀才還稍微能跟得上。”
黃山轉過身來，“那以後咱們炮兵豈不是要招賬房先生跟秀才?我就覺得這張表，咱們那些打漁的大老粗也看不懂啊。”
“確實是這樣，秀才倒不至於，但至少要識字，還要粗通數理，光讀死書的酸子也不行的。”
張名振站了起來，“大家也累了，咱們出去走走吧，正好出去看看六到十組今天在幹啥。”
黃山揉了揉眼睛，“走吧，聽說今天是參謀跟幕僚的必修課，做地形沙盤，咱們沒有這門課。”
“澳洲人的沙盤我倒是見過。”張煌言回憶起自己在瓊州見到過的情景，金無恙的大辦公室中央就有一個，他曾經仔細地看了一下，大體上跟自己的認知相符合，但他不信澳洲人能做到百分百還原，畢竟在地圖都虛畫的時代，你要說服一個古人地圖地形可以按比例放大縮小几乎不可能。
黃山合上作業本，三人一同走到屋外，沙盤製作老師待的地方有一個幾十米高的小山坡，此處給學員們練習如何測量等高線，繼而製作沙盤。
“沙盤製作的前提就是要繪製等高線圖，你怎麼繪製呢，肯定不能憑空想象，地形地貌都是我們測繪人員一腳一腳走出來的。”講解老師正是原勘探專家老陸的嫡傳弟子李國饒，他身穿廣西山民的服裝，身邊所有的學生也都做邊民打扮。
黃山三人悄悄坐到了外圍，跟李國饒點頭打了個招呼。
“按照討逆軍的正式課程，咱們一開始要學的其實是民俗與民風，你們將來跟滿清作戰，肯定會深入敵後測量地形，在敵後工作，口音不對，飲食習慣不對，這些都可能造成測量失敗，甚至被敵軍俘虜，因此為了方便大家以後的工作，我先教大家一個簡易的方法，以後貴軍可以發動敵後反清志士進行測量。”
大家笑了起來，怪不得上這門課還得穿奇怪的衣服。
李國饒命人拿來兩根筆直的竹竿，約莫一米五左右的長度，兩個半圓尺，三根繩子，一根五米長度，另外兩根稍短，最後還有兩個小秤砣。
“來，你們兩個過來幫我一下。”李國饒拿起兩個半圓尺，“你們把短細繩從半圓尺中間的孔穿過去，將這一段打死結。”