女主人公黃容美麗、調皮、機敏、口齒伶俐、主意百出，同時又多愁善感，對愛情忠貞不渝。
這樣的人物不僅在以往的武俠小說中，即便放在整個通俗文學史上，也是從未有過的。
除此之外，南風老師還塑造了“東邪、西毒、南帝、北丐、中神通”、江南七怪、全真七子、周伯通、楊康等一大批人物。每一個人物都有自己的性格、背景、身份、故事，因是鮮活的，讓人一看便留下深刻的印象，武俠迷說出來都是津津樂道。而人物之間的恩怨情仇讓人激盪、讓人回味、讓人感動。可以說，《射鵰英雄傳》就人物塑造而言，在整個新武俠小說中，都是最為成功的。
關於武功：
南風老師將武功描寫與華夏民族的文學藝術和傳統文化精神融合在一起，琴棋書畫，九宮八卦，醫道，用毒，皆可化為絕世神功，並將中國傳統的儒、釋、道精神作為“武功”的最高境界。
這些武功不僅名字有神秘感，而且展現出來的效果更是引人入勝。
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例如降龍十八掌和九陰白骨爪，以及黃藥師的落英神劍掌、蘭花拂穴手、碧海潮生曲。還有歐陽鋒的瞬息千里、神駝雪山掌。每一個武功心法聽名字就惟妙惟肖，出神入化。雖然是殺人的武功，但招式的名字卻給人一種美感。
南風老師還著力描寫人物練功的艱難歷程和堅韌性格，並有聲有色、恰如其分描述出主人功因禍得福、置之死地而後生的必然寓於偶然之中的哲理意境，使南風“武功”具有震撼人心的力量。南風“武功”還有一個特點，就是詼諧有趣，在激烈的打鬥中插入笑料，令人捧腹。
關於家國情懷：
郭靖、楊康兩個人的字連起來影射了“靖康之恥”，將兩人的命運與國家的命運緊緊聯絡到了一起。特別是郭靖，從小對誰都說，練武就為了報仇，報什麼仇？一是家仇，二是國仇。他與黃蓉珠聯璧合，於國難當頭之際主動挺身而出，帶領許多俠義之士數十年苦守襄陽。顯示了郭大俠的義薄雲天、俠骨柔情。
關於對愛情：
郭靖寧願捨棄蒙古“金刀駙馬”的榮光，始終如一要與黃蓉在一起，他們的愛情感人至深。
楊康雖然相對“邪惡”，但對穆念慈的愛也是發自肺腑的，作為一個小王爺，不愛女色愛政權已是難得，雖然多次欺騙穆念慈，但一直未沾染其他花花草草，他的愛也很專一；
還有楊康的母親包惜弱，一輩子只愛楊鐵心一人，最後的關頭還要為夫君殉情，可悲可嘆的愛情；完顏洪烈雖然為了女人使用骯髒的手段，但他對包惜弱和養子楊康的愛過猶而不及；
梅超風和陳玄風的愛情也是可歌可泣，梅超風為了愛選擇一世報仇；黃藥師對愛妻的愛也不比誰少一分，抱著希望的愛更顯浪漫；連周伯通與瑛姑的愛情也被《射鵰英雄傳》描寫的如夢如境。
只是可惜了華箏，她並沒有做錯過什麼……
對於恬靜的分析，大家都表示贊同。
只能說射鵰英雄傳真的太優秀了。
第五天。
1000萬冊首印的《射鵰英雄傳》已經全部賣完，就算是新印刷幾百萬冊也完全不夠呀。
這個時候無論是夜微涼還是凌雲書店，都感覺自己格局小了，看著各大書店打來的訂購電話，這可真是個甜蜜的煩惱呀。
南江大學校園內。
一學生正在陳維的歷史文學課上，聚精會神的看著射鵰小說呢。
“好看嗎？”一個聲音在這個男生身邊響起。