“嗯嗯，好的，我回去會好好的整理一下。”
物理老師的不同之處，實在太多了。別的老師要是你去問問題的話，不但能弄清楚題目，同時還會順道的帶回去一大堆的題目。
不過這位物理老師，卻沒有給我佈置額外的作業。
不但如何，還讓我回去好好的休息。
讓學生回去好好的休息，自從進了這個複讀班，我就再也沒有聽過這樣的話了。
點了點頭表示自己記住了，在收拾我的東西的時候，書桌上老師資料下露出的一個邊角卻吸引了我的視線。
土黃色的封面，看上去好像是一本記事本。露出的邊角可以看出記事本的表皮是土黃色的，而側面有瞅得見。
那已經發黃的紙頁。
看上去，好像有點眼熟。
幾乎都忘了這兒是老師的宿舍，別人的東西在沒有經過他人的同意是不能隨便碰觸的。等我回過神的時候，已經伸出手將那被壓在資料之下的尖角抽了出來。
那是一本記事本。
沒錯，真的是一本記事本。
粗糙的表皮摸上去算不得舒服，以及表皮之下紙張都已經發黃了。
這一本記事本可能是因為主人的保護，所以雖然自然的黃化，卻沒有過度的損壞。可即便如此，我還是一眼就看出來了。
這個記事本，跟我在林子泥土下的鐵盒子裡頭拿出來的那一本。
是同一款的。
第二次看到這一模一樣的記事本，既然是在物理老師的宿舍裡頭。
當看到這本記事本的封面的時候，我整個人都呆在那兒了。還以為那被自己遺忘在教室抽屜裡的記事本，此時自個跑到了我的手上似的。
只要翻過它，從後面的頁面開始倒著翻開，就可以看到那些奇怪的學生的名字，以及那一條條劃去學生名字的紅線。
如此的相似，我自然想起了被我拿回來的那一本記事本。
可那畢竟不是我的東西，所以我也只能覺得像，卻不能百分百確定它們是一樣的。
可能是我的突然發愣讓物理老師覺得奇怪吧，完全弄不明白為什麼我會盯著一本記事本走神，物理老師出聲說道。
“許同學，你怎麼了？”
在老師接連的喊了幾聲後，我這才緩過神來，身子僵了一下隨即拿著手中的記事本問道。
“孫老師，您的這一本記事本？是哪來的？”