吃完早餐，江陌帶著陳源中坐在書桌前，祁天坐在陳源中的旁邊，教他一年級的簡單算術。
陳源中磨磨蹭蹭地掰著手指頭，做著兩位數以內的加減法，在看到江陌拆開一隻千紙鶴做題後，他轉頭對祁天說：“祁老師，你可以給我發千紙鶴作業嗎？我也想做哥哥這樣的題。”
江陌聽到陳源中的話，忽然覺得眼前這道幾何題，剛剛明明都快在腦子裡解出的答案，瞬間找不著了。
“你會折千紙鶴嗎？”祁天問。
“不會。”陳源中答。
“那你先學折千紙鶴。”祁天說。
“嗯。”不想算術的陳源中迅速丟下筆，摩拳擦掌地準備學折千紙鶴。
祁天拿了一些紙裁成小塊，開始教陳源中折千紙鶴。
江陌轉頭看了看耐心教陳源中折千紙鶴的祁天，再轉回頭看眼前的幾何題時，他覺得題目都好像看不懂了。
嗯，不會，下一題，江陌把這道題折回千紙鶴扔進玻璃罐裡，重新拆了一隻千紙鶴。
一道英語題，這題說的是什麼？過去時？過去完成時？這個過去完成時的過去分詞是什麼來著？
不會，下一題，江陌把這道題折回千紙鶴扔進玻璃罐裡，重新拆了一隻千紙鶴。
一道歷史題，造成近代中國貧窮落後的根本原因？陳源中無恥的侵略！
嘖，沒有這個選項，不會，下一題，江陌把這道題折回千紙鶴扔進玻璃罐裡，重新拆了一隻千紙鶴。
一道生物題，一切生命活動都離不開什麼物質？祁天！
嘖，沒有這個選項，不會，下一題，江陌把這道題折回千紙鶴扔進玻璃罐裡，重新拆了一隻千紙鶴。
一道生物題，生物和非生物的最本質的區別是什麼？我是他弟弟，他不是！
嘖，沒有這個選項，不會，下一題，江陌把這道題折回千紙鶴扔進玻璃罐裡，重新拆了一隻千紙鶴。
一道物理題，粒子在運動過程中，總動能和總勢能的和保持不變的物理學原理稱為什麼？什麼保持不變？沒有保持不變！祁天一直在變變變！
不會，下一題，江陌把這道題折回千紙鶴扔進玻璃罐裡，重新拿出一隻千紙鶴正準備拆開，旁邊一隻好看的手伸過來按住了他的手，這只好看的手的主人說：“你就這麼對待我的新年禮物？”
“嗯？”江陌轉頭看向這隻手的主人。
祁天看著他：“再拆幾次，它就碎了。”
江陌收回視線：“不會做。”
“那你問我啊。”祁天站起來走到江陌身邊，把這只沒拆的千紙鶴扔進去，又從裡面拿出江陌剛剛扔回去的其中一隻千紙鶴拆開，是第一道生物題。
祁天開啟千紙鶴看見題目時，眉毛抽了抽，抬眼看了一眼江陌垂首的頭頂，收回視線把千紙鶴又折了回去，扔進了玻璃罐。
“嗯？”江陌看見千紙鶴又被扔了回去，抬頭用表情詢問。
“不會。”祁天說完，坐回了陳源中的身邊。