也只有陽光，才能劃破這無邊的黑暗。
當萬裡陽光灑下人間的那一刻，黑暗便會消散，大地也會煥發新的生機。”
“可陽光真的會降臨人間嗎？”
“會的。”
“為什麼？”
“因為現在，我們經已到了最黑暗的那一刻了。”
“既然是現在是最至暗的時刻，那陽光又怎會在此刻出現呢？”
“黎明是最黑睛的時刻，但也最接近於光明那一刻。
脫胎於黎明的朝陽，總是能為大地溫暖與生機。”
章校長的語氣堅定無比，眼神中似手燃了希望的火苗，盡管那火苗與手中的走馬燈的燈芯一般，光芒微弱，但他知道，總有那麼一天，希望的星星之火，會成燎原之勢。
天空電閃雷鳴，之後，春雨如傾盆般而下，每一滴雨水像是一條被拉得無限長的細線，廣闊的大地和幾千米外的高空，連線在了一起。
因為雨傘並不是很大，所以在讓出一半給梧桐後，章校長的半肩也迅速被雨淋濕了，但他對此絲毫不在意，甚至一臉高興地站在傘下賞雨。
“好啊，這驚蟄又是打雷又是下雨的，若是在此時耕種，今年定有個好收成。當然，這是不打仗的時候才行。”
“唉，對了，你剛才唸的那兩句是詩嗎？”
“不是，是我一時興起，亂說的，您不必當真。”
“那可否再念一遍？”
梧桐沒有拒絕的理由，“春雷驚天地，萬物始複蘇。”
章校長滿意地點點頭，“天降甘霖雨，洗淨人間路。對得可行？”
“行。”
“既然如此，我且你幾個問題，你叫什麼名字？又來自何處？又為何深夜來訪？”
章校長的語氣依舊十分隨和，雖然問題有點多，但並不讓人惱。
梧桐指了指自己身旁的梧桐樹，或者是他的本體，“我叫梧桐，就是您當年從碎石堆裡挖出的梧桐樹。
我不來自哪裡，或是說這裡就是您為我尋的新家，所以這裡就是我的家。
接下來您可能會覺得我的話很荒謬，但這是事實，所以有請您理解，當然，您不理解，我也會理解您的感受。”
在接下來長達一個小時間的解釋中，章校長一句話也不說，不點頭也不搖頭，只是時不就會露不解的神態，每當這時梧桐就會停止，做解釋，對具體的細節做更很深層次的解釋。
一個小時裡，章校長邊聽、邊想、邊消化。
在到最後總算弄清楚了來龍去脈，或者更簡單直白來說就是：前眼前這位身穿漢服，長相俊俏少年，其實就是一棵樹變的，這就如《聊齋志異》中那些擁有怪力的亂神般，簡直是在說書。
章之壽東渡留學日本，是經過西洋新思想的洗禮和高等教育的，但他並不崇洋媚外，同時也反對國內封建思想與制度，他主張的是“家的根要留住，但枯黃的枝葉必需剪除。他家的果實可以摘，但橫生的枝葉得則是免能盡免。”
在他的認知裡，一切未知的皆有可能，權威並非絕對正確，畢竟有很多的超自然現象是無法用目前的已知去推敲的，因此他對於梧桐的解釋，在信認的同時，保留懷疑。
但其實在章校長看到梧桐那真誠無邪的眼神時，心中的天平早已不知不覺傾向梧桐。