策為“教戰守”。
策多考時務，以關切事理，明白正大為主。
現在據天下大定已有幾十年了，民眾安居樂業、其樂融融，各個各行業百廢待興……在這個時候，府尊大人詢問各學子，應該如何看待軍隊。是教、是戰、是守？！
論則為“刑賞忠厚之至論”。
一般的論題多出自孝經、性理。
問諸位考生如何看待“法不容情”和“法律不外乎人情”這兩個截然相反的觀點。
這第三場的考題一出，考場上哀鴻遍野。
有很多考生一點心理準備也沒有。
甚至有的考生都是抱著越考越簡單，說不定是一詩一賦而來的。甚至在考前還做了大量的詩詞歌賦，統統學在腦海裡，以便應付考試。可結果府尊大人給了他們一個這麼大的驚喜。
看著被考題刁難得痛不欲生的眾考生，眾衙役們都嘴角微翹，看得很爽。
只有三個人例外。
這下筆如飛的速度，很明顯府尊大人提出的題目，這是撓到了他們的癢處了。
這有點才學的書生啊，就沒有不喜歡指點江山的。
這三個人分別是謝越彥、李修竹和宋松安。
尤其是這個宋松安，在第二場時，明明虛弱得都快要掛了的樣子，現在，怎麼生龍活虎，這麼精神？！也不能說是精神，那滿臉激動的模樣，那是癲狂啊。
好像盼這兩道題，盼了很多年一般。
這次府尊大人到底出了什麼題啊，讓這三人這麼興奮？！
眾衙役們互相望了望，面面相覷。
雖然，他們不知道府尊大人出的考題是撓到了這三個人什麼爽點，但是，他們可以想像到等這三人答完試題後，後方大堂上又會熱鬧成什麼樣子。
上一次由謝越彥和李修竹造成的轟動，他們可還歷歷在目呢。
……