課，是上午十點的，上50分鐘，休息10分鐘，再上50分鐘，就可以去吃午飯了。
提前15分到達教室，我居然是第一名！深刻的反省了一下，是不是過於興奮了。
反正教室也沒有人，索性來了一次儀式感。把親手做的教學用具輕輕的、齊刷刷的擺在了講臺邊上的小桌子上；用金名給我帶的紙巾，抹乾淨了講臺上的粉筆灰；然後把保溫杯擺在講臺不容易碰到的位置；最後檢查一下黑板是否擦乾淨。
一切妥當，拿起粉筆，寫下了我人生中，第一堂課的標題：機械製圖。
多好的題目，一筆一畫，都是自己畫出來的。歪了不怕，擦了重新畫，現在的電腦製圖，連修改的痕跡都沒有了。怕只怕，錯了不改，一錯到底，忽略了細節，毀了自己人生，毀了機械行業，毀了加工業，毀了人類未來。
大約剩5分鐘上課的時候，學生們開始三三兩兩的進教室了。最先來的是兩個女生，坐在了最前排。男孩子們都是從後向前坐的，最後進來的男生看後面沒了位置，不情願的坐在了第二排。
想著9年前，自己也和他們一樣。
那時候自己也是挑最後一排坐，經常和蟲哥趴在桌子上，一睡就是倆小時。快下課的時候，印章懟醒我倆，“今天該誰去食堂佔座了？快去，一會又沒地方了！”，每到這時，蟲哥會一機靈的坐起來，用手抹乾淨下巴上的一片口水，“我！”，然後就從教室的後門溜出去了。
那個被老媽一直送到寢室的傻小子，那個只知道在課堂上睡覺的傻小子，那個每週包三次夜的傻小子，那個考試常常掛科的傻小子，如今，居然穿著襯衫西褲，站在這個講臺上，給另一幫傻小子們上課！
曾經為自己的職業做過很多的設想，但首先排除的，就是當老師～，造化弄人啊～
“咳咳，時間差不多了，都來齊了嗎？”，裝腔作勢的問這些個傻小子們。
“都來了吧～”，稀稀拉拉的幾個人遲疑地回答著。
“那我們就開始吧！我叫石心，這是我的qq號，有事可以給我發資訊，也可以去主教學樓12樓的實驗室找我，不要去教研室，我很少過去。”，上本科那會兒，我的老師可沒告訴我們怎麼聯絡他們，或者...是睡過去了～
“有疑問的一定不要拖，要及時問。有專業外的事情，需要幫忙的，也可以聯絡我，我儘量幫助你們。行了，大家把書拿出來吧。”
“老師，你是上課前點名，還是下課前點名？”，一個看著吊兒郎當的大個傻小子，一手拖著腮幫子，低著頭，眼睛也不抬的問。
他顯然是怕我發現他，本科時，蟲哥也幹過類似的事兒，結果被老師一頓神懟，然後趕出了教室。當初的那個老師，是文青。
如今自己站在講臺上，才發現，其實學生在下面幹什麼，老師能看的一清二楚，只是想管和不想管的問題。
“我的課，不點名。”
自己在大學走過9年歲月，深知強扭的瓜不甜。學生若是真的不愛上課，還不如放他們出去幹自己喜歡乾的事情。
“不點名～”，“給室長髮資訊，不用著急起來了～”，“這個老師真好～”
下面的學生聽後，開始了一陣小聲的騷動。
“行了，安靜一下，開始上課吧。”
到了第二個50分鐘的時候，已經有學生睡在桌子上了。索性就放慢腳步，說點兒無關緊要的內容。