“師兄，我的導師，楊清老師，想邀請您來參加我們學校的青年學者論壇活動。11月底，持續3天。您的往返機票和住宿、餐食等費用都由我們學校承擔。您要是有時間回來的話，我就讓楊清老師給您發一個正式的邀請函。”
朝陽的導師三番兩次的邀請我，我要是在拒絕，就顯得太高傲了。
楊清這是想和我交朋友，我得盡力參加。
和梁老師商量了一下，他很支援我去參加這個青年學者論壇。於是，我就答應了朝陽。
隨後，就是朝陽的導師，楊清，親自和我聯絡了。楊清和我一起，制定了我將在青年學者論壇上講的內容。
朝陽就這樣，給我帶來了另一條有份量的人脈。
在瑞典的這些年，多了很多接觸行業內優秀科研工作者的機會。
在這些科研工作者中，有很多人在國際上的地位，遠遠超過李教授。
李教授這種教授，在國際上，是沒有任何地位的。他也就能在市理工和行業內作威作福了。
準備回國前，突然接到了於棟的電話。
於棟是龍州市農林大學畢業的，和我同一年在市理工大學入職的。
還清晰的記得，當年他給李教授買了一臺兩萬多的蘋果電腦，同年他就得到了國家的基金，但是那一年，我申請基金失敗。李教授還教育過我說，基金本子寫的好不好，不是最重要的因素。
來瑞典以後，就一直沒有怎麼聯絡於棟了。他的電話，讓我很意外。
“於棟啊，好久沒聽到你的訊息了？”
“可不是嗎，你一出國，就銷聲匿跡了一樣啊，連朋友圈都不見你發啊！我們都老想你了，所以就代表大家，給你打個電話，哈哈哈......，我也順便問問，學校這邊，你有沒有需要我處理的，我幫你處理處理？”
“呵呵呵......還行，學校也沒什麼事需要辦的。於棟，最近學校工作怎麼樣，很忙吧？”
“是啊，忙的腳打後腦勺啊！最近學院參加了華盛頓協議的評審，全學院的老師，每天都工作到凌晨三四點。”，於棟無奈的說。
華盛頓協議，是一種工程教育認證，透過這個協議的學校所培養出來的畢業生，可以在一定的程度上，得到國際的認可。
從這個角度上來講，這是件好事情。
“現在有很多的好學校都已經進入華盛頓協議了。但是，咱們市理工這種學校，想要被評上，應該非常有難度吧？”
“是啊，所以咱們現在，都放下了手頭所有的工作，做各種需要被稽核的材料。基本全都得重新修改，有的材料，都扔了，重新編！”
“這啥意思啊？做假材料啊？”
“呵呵呵，就是那個意思。除此以外，李教授也花了不少的錢，據說從縱向課題裡挪用了幾十萬呢，把評審組的專家都伺候好了。李教授還為這次審查，花了二百多萬，整了個金屬加工展覽館，在咱們學校搞的老轟動了！”
本來理論上是好事，但是當大家一起拿起來玩兒的時候，很快就會被玩兒壞的。就像大學生、碩士和博士一樣，別管適不適合搞科研，恨不得全民讀博士了。最後，大學就像小作坊一樣，生產出一堆質量不合格的產品。
要是龍州市理工這種要啥能力沒啥能力的大學，也能進入華盛頓協議，按照這種標準，以後是個學校就能就華盛頓協議，然後全民進華盛頓協議，最後，這個協議也就不值錢了。就行像碩士和博士一樣，一廣告牌子砸下來，拍住10個人，9個是博士。
“哦，那真不錯。”，我違心的讚揚道。
“確實不做，就是把咱們這些年輕老師給累殘了，還費力討不到好。所有的活，都是咱們這些新入職的老師做的，我們就是秘書的秘書的秘書，就算做的再多，功勞也都歸了指揮我們幹活的人了。現在啊，大家一干活，就會想起你石心啊！哈哈哈.....”