紙是麻紙，不是後世的紙張，很厚。
因此必須從下往上拉。
兩個衙役將紙角貼好，那個衙役開始慢慢往上拉，兩個衙役再扶著紙將它貼起來。
開始露出第八名新科舉子的姓名，門山葛少華。
大家茫然，許多人都不認識，包括王巨在內，可能是幾年前的州學學子吧。或者不是，畢竟甘泉縣在延州最東南邊，離延州很遠了，比雲巖縣到延州城還要遠二十多里路。
這也是程勘將王巨請回延州的原因。
延州是宋朝的大州之一，人口不少，好幾萬戶，而不是象某些小州軍，只有幾千戶百姓，面積更大。就算是延川、青澗城、延州、保安軍以北廣大的地方都屬於戰區，邊荒地帶，但在這一線南邊還有廣大的面積，例如延州南邊的敷政、甘泉二縣，東南的門山、臨真、延長。
然而教育太落後了，宋朝立國一百餘年，幾十屆科舉，幾萬名進士，可若大的延州連一個進士都沒有中過。
所以看這個舉子的名額，有的大州能給一百多名，即便中州也能給幾十名，若大的延州只給了八名舉子。但不能怨朝廷啊，要知道每屆新科舉子進京趕考，都由官府承擔費用的，給得多費用就會承擔得多，但朝廷總得有回報吧，不能連廣南那麼落後地區都不如，讓朝廷怎能多給名額？
但只要王巨能唱名東華門，不但帶動了大家的信心，朝廷也能放寬名額，名額多起來，學子們信心也更足了，良性迴圈便有了。
他在延州政績的最大短板也就彌補了。
第七名出來，這一回有人能認識了，一個近僅五十的老學子，叫項遵的，不知考了多少次，還是其妻子勸說，官人不能這樣考啊，我們一家人嗷嗷待哺呢，不如你也開一個私塾吧。
於是項遵開了一個私塾，因為沒有功名，專門教童蒙，半飢不活地活著。
看到自己高中，老項滿眼流淚，手舞足蹈，以至讓王鉅萬分擔心，老先生，你可不要學范進啦。
但這個舉子會給老項帶來很多好處，到京城看看花花世界就不談了，到了項遵這個年齡，那有那心思。
不過有了舉子這個身份，那麼他以後就是繼續開私塾，也會有很多人將子女送過來，甚至收費也能略略提高，一家人生活便得以改善。
第六名又出來，王峻，甘泉學子。
尤滔低聲說道：“前幾年在州學裡學習過近兩年時間，我認識他，不過前年他回甘泉了。”
王巨點點頭。
儘管延州州學亂七八糟，不過苦學者還是能學到一些東西的，如朱儁。
第五名再度出來，張得勝，這一回認識的人更多，延州大戶張家的三小子，正在州學讀書，算是成績比較好的一位。
總之，這次程勘主考，十分公平，若是以往，這後面幾名都是照顧了關係戶，那麼除了張家的孩子外，餘下三人可能就沒有機會了。
第四名又是延州州學的學子，延長羅曾，但他現在就是延州州學裡讀書，並沒有回去，看到自己名字了，也樂得手舞足蹈。
延州州學的幾位教授臉色才鬆了鬆。