路將寧斜目而視，他從手裡掰成一塊塊的餅幹中取出一點兒，然後塞進口裡嚼了嚼。
他說：“我也吃了啊，但我還是對你有意見。”
看著明屬於自己的這張臉，麥望安突然覺得好笑：“請問你對我有什麼意見？”隨後他自然而然地想到坐錯位置的事情，尋思著自己以前也沒有這般小心眼兒吧，“難道你要因為我把我認成你這件事情而對我討伐一輩子？”
“我沒這麼小氣，”他說，“我對你的有成見不單是為這兒，而是對你的唯唯諾諾。”
麥望安凝結一瞬，大腦當場宕機，他沒想到路將寧戳穿他，拿著他的性格來說明事理。
路將寧把手中剩餘的餅幹灑在留有油漬的塑膠袋上，垃圾袋則捏在手裡。他站起來，睥睨著仍蹲在地上發呆的麥望安，說：“無常也不會喜歡你這樣的人，它是一隻非常勇敢的貓。而你這樣的人被抓傷也只會默默地哭，窩囊。”
他說完，沒再看麥望安，原路返回了。
麥望安蹲在原地，聽著無常的咀嚼音，愣愣地發著呆。懦弱是他的底色，自卑是他前世跨不過去的坎兒，也是他一身的傷。為了不被別人丟棄而選擇盲目地迎合別人，他承認這是他做過最傻的事情，可他別無辦法，他害怕被同伴拋棄，他不想孤獨，更不想變成別人眼中的異類，所以他就只得唯唯諾諾地奉獻自己。
現在，另一個“他”把他揭穿，毫不留情地諷刺並蔑視著他，他突然感到難堪極了。
他討厭揭他傷疤的人，一如討厭前世的父母總愛在旁人面前比較他、貶低他。這份討厭只是討厭，不是恨，但又不純粹是討厭，因為裡面還夾雜著別樣的情緒，其中就有愛。
是發自內心的愛。他愛著他的父母，也愛著性格不一，卻和他長著一張臉的“自己”。
無常吃東西很快，沒一會兒就把塑膠袋上的餅幹屑舔得一幹二淨。末了，它抬頭，舔著嘴巴，盯著麥望安手裡未吃的餅幹。麥望安回神時它還是維持著這個動作，一副不把這包餅幹吃到嘴，就絕不會善罷甘休的氣勢。
本來就沒打算自己吃，麥望安照著路將寧喂養的方式，把餅幹送到無常的嘴下。這只貓咪還真像路將寧說得那樣討厭他，在他伸胳膊送食物時，猛然退後，炸著毛，眼睛瞪得跟圓珠一般，骨碌碌地望著他。討厭他並不代表討厭他手裡的食物，所以它還在盯著餅幹。
麥望安心情複雜地把餅幹撒在袋子上。
他沒有立即離開，而是在吃完餅幹後沾著一嘴餅幹屑的無常跑掉之後，他才轉身離開。
——
小學時代的課程表很簡單，上午四節下午兩節，四點多鐘就可以放學。下午的課程幾乎偏文藝，像什麼音樂、美術之類的科目都集中這一時段，偶爾體弱多病的體育老師可能會被主課老師佔領，屆時同學們都會發出哀嘆聲。
比如說今下午，體育老師無端請假，班主任佔課半節，剩下的時間就歸為學生自習。
“明天有領導來校檢查，值日生在放學後記得把教室各邊各角打掃得幹淨一點兒，不要給領導留下壞印象，否則我唯你是問。”班主任想了想，又添了一句，“明天的值日生也跟著留下，一起幫著今天的值日生打掃打掃。”
麥望安還沒問同桌是否有他，同桌便嬉皮笑臉地朝他道：“你慘了，多幹一天哦。”
“……”
課後，同學們排好隊就要離校，麥望安去值日表前確認一遍，這才回到工具區拿拖把。
值日生表內沒有分工，但預設女生掃地男生拖地，一直以來都沒有任何變化，麥望安自然而然地拿走拖把，跟著其他男生前往水房。
路上，他見到了拎著水桶返回的路將寧。兩人相對而走，他熾熱的眼神一直落在路將寧的身上。路將寧掀起眼皮，淡然地朝他看一眼，睫毛都擋不住其中隱含的涼薄。
麥望安沒在意這種眼神，因為在對視時，他率先躲開了。
或許是由於明日有檢查的領導，水房內擠滿了人，當麥望安攥著濕拖把回教室時，女生已經把地面掃得一塵不染，掃帚整齊地羅列在教室後方，班級裡已不見她們的身影。
麥望安挑選自己所在位置的一列，不由分說地投入工作。沒想到等他拖完，一個男生走到他的身邊，告訴他拖錯了，靠牆的那一列才是他應該工作的區域。他沒抱怨，因為這件事本就是他沒有搞清楚在先，瞭解之後便又重新新一列的打掃，精力還是十二分的足氣。
但事情並不是他想的那樣簡單。待他拖完靠牆的兩列後，又跑來一個陌生的男生，嬉皮笑臉地跟他說又拖錯了，他應該是打掃靠窗的一列。