她老人家鬼精地朝屋子裡望一眼，回頭跟孫子洩露訊息。母親說若是麥望安想讓她留下，那麼她就考慮留在濰坊，如若不想，她便先以工作為主，等中考那段時間再來做決定。
“你要是不留，她明天就要走了。”
麥望安心情複雜。
如果他沒有上一世的記憶，作為一個由阿嫲看大的留守兒童，那麼這一世他一定會選擇留下媽媽。阿嫲是世界上最好的人，但媽媽也是，這兩個偉大的女人，一起共同成就了現在的他自己，他無法割捨其中任何一個。
可壞就壞在他帶著前世的記憶來的，他對往後的處境感到恐懼，他不想被支配著學習。
他現在學習好，並不代表上高中後還會如此，他對自己的認知清楚明晰。與其讓母親辭掉從事已久的工作來照顧他的學習，壓抑他的天性，倒不如各自放手，他也好少些歉疚。
阿嫲說，這樣的話，母親明天就會離開。
她像一隻燕子，匆匆地來，匆匆地走。
最終，他還是忍心告別了離家的母親，而看著她遠去的背影，阿嫲又唱起了《送別》。
——
備研這一階段，是最考驗一個人耐力與定力的時候，麥望安準備過兩次，早已練就能從日出坐到月落的技能，在沒有手機的時代，單是抱一本書，就能打發他宅家的無聊時間。
他是個悶葫蘆，宅家宅慣了，可披著個小孩子皮囊的他整日抱著一本書，還真是讓人感到稀奇。阿嫲見他不言不語，安靜地坐在電腦桌前，能從白天啃到晚，總是趁著送水果的時間來提醒他，休息就是休息，不要彎道超車。
她提議邀請沈從意來家中玩遊戲，有著成年人靈魂的麥望安對電腦遊戲不感興趣，只一心想著看點兒書，好把曾經落下的知識彌補。
路將寧的話猶在耳旁。
頃刻間，麥望安就想明白了。他喜歡路將寧，想要成為他那般灑脫不羈的樣子，但這並不代表他就可以荒廢學業。說到底，他討厭的是那個事事被學習禁錮而不懂娛樂的自己，而不是學習本身。事實上，每個人生下來都是要學習的，學歸學，玩歸玩，二者不可混淆。
他犯的錯誤是死學。
而這一世，他要憑借上一世留下的記憶的優勢，彌補上一世存在的缺點，做到既會學又會玩兒，在不耽誤學習的同時做到豐富自我。他要讓前世的自己與現在的路將寧結合。
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晚飯後，沈從意被阿嫲喊來家中玩遊戲。
九月的夜晚倒還提不上冷，繁星蔽空，皎月高懸，衚衕被襯得奇亮。阿婆阿公共同圍在一起，坐著馬紮，從天南聊到海北，村子裡裡外外都被他們在嘴裡肆無忌憚地翻滾一遍。
阿嫲也是其中一員，從麥望安與沈從意玩得好之後，她與沈從意的外婆總能聊在一起。
沈從意就是這個時間他外婆被喊出來的。
他來的時候，麥望安剛清理完電腦垃圾。
“怎麼現在才來，不喜歡玩遊戲了？”麥望安看著人耷拉著眼皮，無精打采地坐在他的床上，也不接話，只是垂頭看地，死氣沉沉。
他感到奇怪，“怎麼，你媽媽訓你了？”
一語擊中要害，沈從意這才慢慢點點頭。