剛進門的小錢聽見錢大爺的回答兩眼一黑，“別聽你爺爺瞎說，你先寫語文，我一會兒給你講。”
大寶拿出語文作業寫了三分鐘，錢大爺等不及了：“大孫子，爺爺幫你寫，寫完趕緊讓你爸爸過來給咱們講數學。”
“爺爺你也要寫數學題？”
“當然了，爺爺在學校學的數學，比你的難多了，但是爺爺學得可好了。”他邊說邊寫大寶的語文試卷。
“錯了，第一題是劃掉錯誤的，爺爺你怎麼打對勾？”
這邊小錢既要輔導小的，又要輔導老的。
……
傅覽山直接啟用鈔能力，給老傅找個家教“突擊補習”。
家教老師是個男大學生，教簡單的幾首唐詩鑒賞，週末兩天，一天兩個小時，工資是平時的三倍，他覺得自己撿了大便宜。
跟傅覽山的助理小李溝通時全程很有禮貌，一直用“咱們家孩子”稱呼。
進門看了一圈，也沒找到要補課的孩子。
打電話問了才知道，要上課的人是一個西裝反著穿，墨鏡、大背頭的老頭。
大學生憑借職業素養和對錢的尊重，憋著不笑，認真講題。
“首先我們先讀這首詩，初步感知一下作者的情緒情感。”
“我知道，生動形象地寫出了作者的思鄉之情。”老傅搶答
“《詠鵝》思什麼鄉？”大學生震驚：“叔，你不要亂套公式。”
老傅不覺得自己錯了，自信反駁：“我背一遍，你聽著，人家詩裡就是這麼寫的。”
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，舉頭望明月，低頭思故鄉。”
大學生徹底笑趴下了，“叔，你是在搞笑嘛？”
“你背的是‘鵝的靜夜思’？”
……
梁姨和杜姨作為好姊妹，攜手拿高分。
兩個人找了個圖書館一坐就是一下午，梁姨不僅複習了手機課的操作題，還寫了歷史班的時間軸，順帶看了鋼琴的譜子，準備週一回學校再練習幾遍。
杜姨拿出了她厚厚的英語“學霸”筆記，複習完單詞之後，還自學了語法。
……
這個週六週日註定不平靜，期末考試在週一陸續開展。