還有《五年高考，三年模擬》、《必刷題》、《金考卷》、各科教材詳解就有點離譜了，全部都是學習資料。
除此之外，還有字帖和阿姨們的筆記。
教輔資料這些大多數都很新，能看出來是沒買多久，但是筆記本已經記了好幾本了，書寫工整，條理清晰，觀賞性和實用性都很強。
自習室裡有一張屬於她的桌子，是梁姨特意給她留的，還放了坐墊，林晴嵐偶爾過來看書。
她很喜歡和梁姨和杜姨待在一起，跟老傅他們吵吵鬧鬧的熱鬧不同，梁姨她們能讓林晴嵐感到精神世界的充盈與熱鬧。
就好像永遠有一個港灣是為她留的，她們會認真傾聽林晴嵐的煩惱，給予她真誠的建議和安靜的陪伴。
特別是梁姨，林晴嵐對她有一種特殊的依賴，不只是因為梁姨是她喜歡了很多年的作家，更是梁姨的出現讓她第一次打心底裡認同自己正在做一件有意義的事情。
讓她意識到辦老年大學，不只是覺醒之後系統的任務，更是她找到了發自內心熱愛的事業。
……
林晴嵐又一次在自習室外悄悄觀察，被梁姨抓包之後帶進去。
她坐在自習室裡，安靜地吃著梁姨和杜姨塞給她的小零食，托腮看著她們寫題。
突然感受到梁姨溫柔的注視，“小林校長，你會覺得我們是在開玩笑嗎？”
初聽她們想參加高考，很多人都會一笑而過，不太當回事。
林晴嵐定定地看向她們：“不會，因為我也在眾人不看好的道路上奔跑過。”
“人生不是軌道，是曠野。”
……
與此同時，範叔也陷入了“甜蜜的煩惱”中。
他之前費盡心思瞞著溫阿姨，向老傅討教跳交誼舞。
被發現之後，溫阿姨檢查了老傅的教學成果，簡直一言難盡。
原本跳舞呆板像機器人的範叔，在拜師老傅之後，成了觸電版機器人。
溫阿姨決定親自給他上課。
範叔就這樣獲得了他夢寐以求的單獨相處時光。
只是現在的他搭著溫阿姨的手，壓根不敢動。