先拿濕巾把裝置都擦了一遍，才幫何歡把耳機戴上。
“你想聽哪一首歌啊？我搜搜看。”
杜禾敏也戴好耳機，翻著點歌臺目錄，“我要會唱的話，就唱幾句，我要不會唱，那就是天意難違了。”
五音不全的人是聽不出自己有多五音不全的，她是怕自己唱得鬼哭狼嚎，給何歡造成心理陰影。
本來就沒多少優點，還唱難聽的歌給自己減分，那她真是笨到家了。
“算了，別唱你喜歡的了，我找首我能唱的吧。”
聽出她話語裡的喪氣，何歡心疼了一下，握握她的手：“我唱歌還可以，要聽嗎？”
杜禾敏大喜，立刻亢奮起來，激動道：“聽啊，我要聽！”
何歡莞爾：“也很久很久沒唱過歌了，新歌也聽得少，只會一些老歌，大概是十幾快二十年前的歌了。”
“我也聽老歌啊，我們沒差幾歲，音歌名，我幫你搜。”
“五歲半，我上大學的時候，你才上初中。”何歡搖搖頭，鬆手拿起話筒，又自己在點歌介面輸入拼音搜尋。
杜禾敏的注意力移去點歌臺，看到何歡點了一首——《遇見》。
歌名一跳出來，她更加興奮激蕩了，轉頭重新看向何歡：“何老師！我就說我們沒有代溝吧，這首歌，你知道嗎，這是我高中最喜歡的幾首歌之一，我還去看過孫燕姿的演唱會，聽了現場版。”
“是嗎？那我們……”
“那我們當然是天作之合啊！”
杜禾敏搶了她的話，還拉住她手腕晃，“何老師，你看看我，快看看我，我像不像等在你未來的那個人？”
何歡被她熾烈的眼神看得臉紅耳熱，嬌羞地別開臉，小聲道：“你還聽不聽歌了？”
唱歌屋裡的兩人打情罵俏著，卻不知唱歌屋外的電玩城門口，一個十多歲揹著書包的男孩正埋頭在給父親傳送情報——
【爸！我上完課在商場看到姑姑了！應該是跟她朋友在逛街。】
【真的是姑姑，我拍了張照片，發給你。】
他今年初二，在這邊的培訓班補數學，有時下了課會跟幾個同學來商場吃了飯再回家。
偶爾的偶爾也會犧牲掉晚飯時間，偷偷玩兒個半小時。
在商場撞見姑姑是首次，撞見姑姑跟朋友在一塊兒也是首次，目睹姑姑跟朋友“手拉手”進了唱歌屋更是首次。
他甚至都沒見過姑姑有什麼常來常往的好朋友，更不知道姑姑竟也會唱歌？！
過於驚訝的他，沒上前去跟姑姑打招呼，以免敗了姑姑的雅興。
發完訊息後，轉回店內叫上同學就走了。
歌房裡，何歡一首《遇見》唱完，杜禾敏用崇拜和傾慕的目光盯著 她，雙手按在自己胸口：“你唱得也太好聽了。我的耳朵被你吸引，我的心髒被你征服……”
“行了你。”
何歡好笑地嗔她一眼，把話筒放回原處，耳機也暫時摘下，“我不唱了，搜兩首你喜歡的歌來聽吧。”