“李伯陽，還手！”有一個學生喊了起來，馬上有很多人響映著。“李伯陽，還手，還手！”叫聲響成一片。
張黎元這時站穩了身子，雖然剛才李伯陽沒有在背後下手推他，讓他有點詫異，卻也還沒想到感激的程度上。聽著別人叫李伯陽還手，心下大怒，雖然背對李伯陽，卻不急著轉身，而是前出半步，先拉開距離防人進擊，再轉身側打，手指平伸，一招“靈蛇出洞”刺向了李伯陽的前胸。
胸口正中向下兩分便是膻中xue，李伯陽沒有練過功夫，氣海中沒有什麼內氣護身，如果中招，就要被打成重傷。李伯陽本以為張黎元就算會繼續打也要轉過身來才行，再沒想到他會出手這麼快。
這是正宗的迷宗拳的速度，李伯陽躲都來不及躲了。
眼看這招要打在李伯陽身上時，李伯陽忽然覺得時間都停住了，只有張黎元的手還在緩慢地迫近，他腦子裡浮現出了黑玉盒子傳遞來的第二個影象。那圖中的人將雙手從腰間提起，輕輕地劃了個圈……
李伯陽的手動了，在別人眼裡，他的手一下子從腰間提到了胸口，對著張黎元伸來的手臂輕輕劃了個圈，就把他的手圈住了，然後向後一帶一拂，張黎元的手一下子垂了下去。別人還不知道怎麼回事，張黎元自己知道，這手臂脫臼了。他雖傷不亂，向後急退兩步，盯著李伯陽惡狠狠地看。
李伯陽卻懵然不覺，他不知道自己把對方手臂打傷了，還以為張黎元會沖上來惡鬥，也退後兩步，踞地而守。這時周圍的學生鬧得更兇了，有喊李伯陽加油的，也有喊張黎元拼了的。
正在喊得起勁的時候，教語言的劉老師上來了。劉老師在下面經過時聽到樓頂喊得熱鬧，便上來看個究竟，正巧看到有人在打架，不分青紅皂白上來就拉住一個學生的手，問道：“誰讓你們在這裡打架的？”話音剛落，就看到他抓的居然是自己很反感的李伯陽，臉色一沉，問道：“李伯陽，怎麼回事？你是不是不想上這個學了！”
這倒不是嚇唬李伯陽，因為李伯陽在他的課上一直不積極，成績也是各種差，他真有心想把李伯陽從學校裡弄走，加上這段時間開校會時校長親自提到了要文明校風，現在抓了個現行，如果在校長面前多說幾句，李伯陽還是有可能走人的。
誰都不敢吭聲了。劉老師平時不喜歡李伯陽大家都知道，加上這正亂的時候，誰敢輕捋虎須？正在這時，張黎元垂著一隻手臂跑過來，說道：“老師，我們沒有打架，我叫他上來是想欺負他的。”劉老師呆了一呆，心裡更高興了。這張黎元也是他平素最不喜歡的人，如果能一起告他們一個打架鬥毆，說不定就能兩個人一起開除。不由分說地抓住張黎元的衣領，道：“別廢話，兩個一起去校長室，誰欺負人都要開除，不是你就是他。”
“憑什麼抓我，放開我！”張黎元雖然右手使不了力，左手卻沒什麼問題，用力踏後一步，把劉老師的重心拉低，然後左手抓住領口劉老師的右手，向左疾甩，劉老師一個踉蹌，差點摔倒，揪著張黎元的手自然放鬆了。
圍觀的學生頓時鴉雀無聲了。敢對老師動手，在那個年代裡簡直是罪大惡極。
“張黎元要被開除了，他還敢動手打老師。”三三兩兩的學生在竊竊私語著，不過更多的是在談論老師那麼大個兒的男人，居然被一個五年級的學生差點摔個跟頭。
劉老師回過神來，深覺自己身為老師的尊嚴被學生冒犯了，有種被當著人打腫臉的尷尬，不禁火冒三丈，又伸手向張黎元抓去。張黎元剛剛的動作碰到了脫臼的右臂，強忍著疼，再無力反抗了，只好退了一步。劉老師這時也看出來張黎元的右臂不能動彈，心裡更多了一分把握，便又向前一步，把張黎元逼到了天臺的邊上，身後就是欄杆，退無可退了。
正在劉老師再伸手去抓時，一個瘦小的身影從邊上沖過來，推開了他的手。他驚訝於還有人敢於反抗老師，定睛一看，居然是李伯陽。
“老師，我們沒打架。”李伯陽自己軟弱慣了，並不覺得平日裡咄咄逼人的劉老師喝斥自己有什麼不對，但是看到受傷的張黎元那種憤然不甘的神情，忽然就想到了自己反抗打劫自己的壞學生的那種無助，於是站出來想替張黎元辯解一下。況且在他看來，他們並不是在打架，張黎元的動作放的那麼慢，像電影裡的慢鏡頭一樣，讓自己根本沒有打架時的激動。
“不是打架？那你臉上的傷怎麼來的？！”劉老師看到他們兩個並肩站在一起，也有點忌憚。如果單獨搞任何一個，他都不覺得有什麼問題，但是兩個人一起上的話，說不定自己會弄個灰頭土臉。何況還有那麼多學生在圍觀。
李伯陽用手背抹了一下嘴角，看到上面血跡宛然，不禁嚇了一跳，心想：“怎麼還打出血來了？沒覺得有多疼啊。”嘴上卻說道：“是我剛才自己不小心摔的。”
“屁話！”劉老師又怒了，“那張黎元的胳膊……”
“也是摔的。”張黎元在一邊叫道。他雖然不知道李伯陽為什麼幫他，但是跟劉老師作對卻是他的樂趣之一。
“摔的？給我找校長說去。”劉老師雖然不敢再貿然去拉他們，但是他卻有這個自信讓張黎元和李伯陽跟著自己走。畢竟他是老師。
“幹嘛！為啥去校長那裡，我不去。”張黎元再沒了剛才的銳氣，校長跟他老爸是朋友，找了校長就等於把壞事告訴了家長。家法，他可不想再嘗一次了。