校長講著古時候的事，不過，那個時代校長應該還沒出生。
等校長解釋完，奈武普利溫說道：“聖歌基本上是指蘊含魔法能力的歌曲。但不能光只將它解釋為這種表面性的機能，可以把它想成是種神聖的歌曲，它可以淨化人心，甚至可以進一步淨化靈魂。普通人只要學一兩小節就會唱了，但如果想要完全熟悉，並自由自在地吟唱，過程就十分煩瑣了，而且也需要資質。以前本有好幾個傳承者，但因一次瘟疫，不僅奪走了聖歌的傳承者，也奪走了許多魔法傳承者的性命。所以現在能夠正確吟唱聖歌的人只剩下了一位。”
達夫南不經意地聽到了窗外傳來的聲音。那是一名少女在哼唱純樸的歌聲。
松果松果松果兒，叮當叮當叮當掛沿著樹木涼蔭，我們走呀走呀走呀走到樹林吧，朋友呀，走到樹林吧“我好像會學不會。”
“是嗎，那你先把它當成只是在修身養性，再慢慢去熟悉。”
此時，校長說道：“萬一……那孩子不答應，怎麼辦？”
奈武普利溫只是微笑著說：“我會說已經徵求櫃之祭司的同意，所以應該沒有理由拒絕。當然啦，那孩子一定沒想到這麼快就有學生了。”
或許這會比……學劍要和平一點吧。因為不用相互競爭，只要自己慢慢修練逐漸進步就可以了。
歌聲變得越來越遙遠。今天是個陽光普照的日子。涼爽涼爽涼山風，輕聲輕聲輕樹風酸甜酸甜山草莓，潺潺流水小溪水走到樹林吧，朋友呀，走到樹林吧在半山腰的一片綠色草地上，東北方向可以看到連線島嶼北方山地與冰壁的高聳峭壁，西邊則是陡斜的山坡直落而下。這裡有三個非常突出的圓形岩石、兩棵遠眺南方的高大檜樹、到處洋溢著的青草香味、一輪升到中天的太陽，以及僅有的三個人。那就是奈武普利溫、達夫南還有伊索蕾。
“……”
達夫南和伊索蕾沉默地互視片刻。奈武普利溫緩緩地開口，又再一次說道：“這是你的第一個學生啊。”“應該是祭司大人的第一個學生吧。”“這跟那是兩回事。”“是你決定的嗎？”同輩的孩子中，除了達夫南會稱奈武普利溫“你”之外，她算是唯一的一個了。
奈武普利溫並沒有回答。伊索蕾忽地轉身，仔細打量著達夫南，隨即後退一步。這是種極為防禦性的態度。奈武普利溫露出像是覺得難過的眼神，對她說：“我對這件事不會有什麼看法。我跟他來，只是為了要把他介紹給你。我不認為你們兩人需要相互對立。其實你們有些方面挺相似的。譬如你們兩個都不知道母親的長相……而且幾年前也都失去了父親。”
剎那間，伊索蕾的眼睛瞪大，堅定地說：“我不想聽你說這些。既然是我本人做出的約定，我知道該怎麼做。只拜託你一件事。”奈武普利溫臉上帶著些憂鬱的神情，繼續聽她講下去。“請你在我面前消失。現在馬上！”
“……”
奈武普利溫不發一語地後退幾步，面對正看著他的達夫南露出一個無力的微笑。然後就轉身走下了山坡。
留下來的兩個人好久好久都沒有開口講話。
兩人並沒有坐著。自從來到島上，達夫南第一次看到有人對奈武普利溫說話如此無禮。有那麼片刻，達夫南覺得很是生氣，但不久便發現到她的聲音裡其實蘊含了一股強烈的情感。這倒不是因為達夫南敏銳，才發覺到。事實上，達夫南是一定會發覺的。因為她的那份情感和自己很相像。是那種糾纏在一起，無法解開的恩恩怨怨還有痛恨之類的情緒。
是為了什麼呢？
等到兩人之中的其中一人開口說話時，太陽都早已升到頭頂上了。
“真是令人難以理解。”
雖然她比平常稍微提高了音調，但內含的深沉音色還是沒有什麼改變。
“之前你第一次看到我的那個時候，也說過這樣的話。”
那是達夫南在大禮堂被誣陷時的事了。令他感激的是，她為他辯護過。當時她也是一開口就說“真是令人無法理解”。
伊索蕾沒有答話，便闊步走過去蹺腳坐到一顆岩石上。近距離地看她，才發現她有另一個他至今沒發現到的特徵——她的頭發摻雜有別的顏色。
和那頭被她紮上去而令耳朵和脖子很突出的淡金色頭發成對比的是，她前額上有一撮頭發長長地垂到下巴。那撮頭發以光滑曲線輕輕遮掩住右邊耳朵，但令人意外的，那撮頭發竟然絕大多數是白色的！在陽光照射下閃現發亮。
“你幹嘛這樣看我？”
這句話是那天達夫南以為她對自己說出的話，一想到此，達夫南露出了苦笑。可是他一笑，伊索蕾的表情隨即變得有些奇怪。