兩人對視一眼，韋露的意思很清楚，反正安荷一定會參加自己的專案，她是無所謂，就看吳之瑤願不願意松這個口。
“要是你的成績低於95分呢。”吳之瑤沒有立刻拒絕，而是雙目正視安荷，面色不辨喜怒。
“要是我的成績低於95分，我就放棄金融投資創新大賽。”
安荷的語氣肯定。
韋露很欣賞安荷的氣勢，跟著安荷點了點頭，隨即才意識到了安荷剛剛說了什麼。
“欸？”這合理嗎，這明明是她出的卷子，通沒透過都是她和安荷的事情，怎麼安荷最後跟吳之瑤跑了。
吳之瑤也愣了一瞬，隨即被安荷的回答逗笑了，“好，反正我怎麼都不吃虧，你開始答題吧。”
韋露不樂意了，吳之瑤是不吃虧，但是韋露自己吃虧呀，吃大虧了。
“不行，我不同意，如果安荷考不過95分就去跟你編教材，那就別答我的卷子，你出卷子給安荷答！”
她叉腰看向吳之瑤，覺得自己的要求無懈可擊。
“可以呀。”吳之瑤笑笑，“但是我想問，如果安荷95分透過了考試，你還會讓她在你的兩門課上做其他事嗎？”
韋露一下子噎住。
她吸引安荷參賽的重要條件，就是可以在她的課上做其他事情。
參賽需要精力，需要時間，所以這個時間，她來提供。
再說，安荷已經把她教的兩門課都看完了，以安荷在課上的表現，聽不聽講也差不太多。
讓安荷做兩張卷子一則是檢查知識的全面性，二則也是給安荷做個保障，省得到時候有人拿這件事兒找茬。
但是現在安荷如果不做她的卷子，而是做吳之瑤的，事情就不同了。
安荷到底有沒有掌握所有知識，她不知道；沒有考試，更是沒有正當理由讓安荷做其他事。
這樣一來，安荷能利用的時間又少了很多，還要同時兼顧兩項任務，估計兩項任務的結果都不會太好，安荷還會累個不輕。
怎麼看都不合理。
她要是真的同意了，才是把安荷往外推。
韋露這才明白剛剛安荷提出條件時，吳之瑤為什麼笑。