朱浩“嚴厲”斥責：“陸先生剛到，多問問四書五經的內容……現在不是應該回教室，坐下來等上課嗎？”
“好吧。”
朱三和朱四都有些不情願。
他們姐弟甚至還有京泓、陸炳，都把唐寅當作偶像，也是朱浩以往把唐寅吹噓得太過神奇，難免讓孩子們覺得，這個人就是世間大能，從學問到吃喝玩樂之事，唐寅無所不會無所不精。
……
……
課堂上。
幾個孩子乖乖地坐下，公孫衣站在門口，張佐和蔣輪也沒急走著，不時探頭窺視幾眼。
所有人都想聽聽，唐寅到底是如何授課的。
唐寅雖然聲名在外，才學也不淺，但讓他給幾個稚子上課，一時還真不知該講些什麼，他立即回想朱浩給他的教案，當時覺得裡面的內容很翔實，但因為只是順帶一瞥，沒刻意去記，腦袋裡的東西太多太雜，居然冷場了。
蔣輪見場面有些尷尬，問道：“是不是我們在這裡，陸先生不好意思講課？不如張奉正，我們先走吧？”
張佐卻不著急走，擺擺手：“姑爺彆著急，聽陸先生講一段再走。”
王府中人之前傳了唐寅很多事，但百聞不如一見，張佐還是想親自見證唐寅的本事，回頭也好向興王稟報，或是跟別人談及，自己也有話說。
朱浩看出唐寅的為難，主動開了個話題：“陸先生，不如給我們講講求學之道吧？”
唐寅豁然開朗。
是啊。
我給你們講課，上來就講四書五經的內容，我連你們學到哪兒都不清楚，之前先生怎麼教的，你們又是怎麼學的，我一概不知，怎麼開頭？
但如果是講點大道理，那就隨口亂說唄！只要能體現出我的教育理念，既為求知識，又要有大抱負，那不就行了？
還是朱浩這小子腦袋靈光！
唐寅點點頭：“求學之道……”
開了個頭。
突然唐寅意識到不對，如果只是把以往先生的說辭再複述一遍，體現不出自己的能耐，門口還站著三個旁觀等著給他傳揚名聲之人，說得太普通豈不是讓人覺得他也平平無奇？
“學以致用，自然是最重要的。”
唐寅沒有絲毫遮掩，想到什麼說什麼，不需照本宣科，“你們中有的人，能在書本中學會天理迴圈；你們中也有人會從書本中學到浩然正氣……”