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第一百一十九章 學習的動力 (1 / 3)

我聚精會神地看這個本子,寫得是相當不錯啊!可是就是有點太多了,我怎麼能看完啊,而且這個說相聲看起來好難啊,我幾乎就是什麼基本功都不會,難道說我根本不能說相聲?

“書林哥,好難啊,你說你打擊我幹什麼啊,讓你弄的我現在都沒有信心了。”我十分不滿地說。

“當然難了”書林哥抽了一口煙吐了出來,“你看現在哪個很出名的,很有知名度的相聲演員年齡不是很大啊?”

“那我的那個事情怎麼辦啊?”我確實也挺著急,班主任都對我抱有很大的期望的,學習不行,本來惹得班主任挺生氣的,這又拿不到名次的話,班主任能把活吃了!

“不知道,”書林哥閉上眼睛說,“你著急幹什麼,有什麼用嗎?這本書你可以拿回去看看,實在不行你再說,你這就說一點用都沒有啊。”

“好吧,那我繼續看?”我試探著問。

“看吧看吧,反正你這幾天又不用上課,我先去觀眾席那裡聽一聽相聲,你在這裡慢慢看,看完了給我打電話,”書林哥把煙一掐,站起來就要走了,開啟門,“你好好看啊,別偷懶,不準偷偷地趴在桌子上睡覺。”

“知道了,趕緊走吧走吧。”我無力地擺了擺手,看來上年啊,真的是一時興起導致的潛力迸發,今年我的從我的思緒中就可以看出來了,這玩意是真難啊,不是假的啊!

看著看著就煩了,什麼基本功啊,怎麼那麼多啊,第二是會說“門流兒”。我的天啊,這是什麼鬼啊!說是有的場子一看觀眾不多,就先唱段“十不閒’什麼的,行話就叫做“門流兒”。

好吧,我直接翻過去繼續看,不看這段了,我的觀眾肯定多!接著看,這第三會白沙撒字。我的天,相聲演員會的還真多,這種古老的技藝都要會,嘖嘖嘖,不容易啊不容易啊!

這第四啊,會唱太平歌詞!

太平歌詞是什麼東西,後面有個括號說:祥見56頁。我直接翻到了56頁,它的演唱形式為“幹板數唱”,即演員一邊數唱,一邊用左手持兩塊竹板擊節。擊節處為每小節的板,右手間或以手勢輔助演唱。體裁有大段、小段兩種。大段百句左右;小段一般二三十句。唱詞為上下句對應形式,以7字句、10字句為主,通……

哎呀,這是什麼東西啊,算了算了,我看都看不懂,直接看看這個著名的曲目吧,這個我還是比較有興趣的,嘻嘻,我就聽過這個《勸人方》,倒不是我自己想聽的,是我爸爸有時候聽,我聽了那麼一兩句,當時的感覺就是特別老,我就給我爸說:“爸,你確定你聽的不是民國的歌曲啊?”

最後覺得還不錯,我最後又聽了幾遍,僅僅幾遍而已,聽不懂內涵,聽不懂層次,圖一個新鮮而已。

看了看歌詞,很熟悉,不自主地就哼唱了出來:龍游淺水遭蝦戲

虎落平陽就被犬欺

得了勢的狸貓它歡如虎

落了魄的鳳凰就不如雞

猛虎豈在當道臥

困龍也有上天時

咳咳,只會這幾句,還唱的根本不是原調,那個音實在是太難把握了。

回到最前面,我繼續往下看,越看越沒有心情,太複雜的感覺了,第五第六第七的!

我把這本書往桌子上一扔,哀嘆了一聲,我的天啊,我突然有種不想說相聲的感覺,什麼都沒有,死劇本也行啊,我好歹能說出來啊,關鍵是這個相聲劇本沒有三人相聲的劇本啊!

我又苦逼的拿起這本書,我決定,直接看看劇本吧,看看能不能找到一些靈感之類的。

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