自然，聖人說過很多話，哪怕相同的問題都會有各種回答，有些回答相似，有的則截然相反，這就看考生自己的領悟。
要做好聖人錄和聖問，自然就要知道聖人的各種事情。
沈浪著重準備的就是這部分。
花了一下午的時間，他終於翻過了《聖人東遊》的最後一頁。
只是微微思索，就發現書裡故事隱喻的一些道理，都能很容易的想明白。
他大概能猜到，這是因為才氣灌體後，他已經進入了儒道第十境“學子境”的緣故，因為學子境所獲得的能力，就是“自見”。
所謂讀書百遍其義自見，“自見”這能力就是能加強讀書人的理解力，讓其能更容易看懂聖人經典。
當時突破的時候伴隨著的是脊骨的恢復，之後立刻又文鎮趙奢，也就沒太注意，直到來到楊家莊讀書，這才發現。
這當真是平平淡淡，無驚無險。
伸了個懶腰，把邊上的火盆端到腳邊，打著火摺子把書點燃，扔了進去。
微微眯縫起雙眼，意識就進入了那片濃霧瀰漫的世界。
經過半個月的熟悉，他已經能很輕鬆的進入這裡。
迷霧世界依然安靜如往昔，沒有他的意念召喚，連那隻荷尖蜻蜓都不會過來。
走到枯萎大樹前，抬眼看去，這裡和半個月前已經有些變化了。原本光禿禿的樹幹上結了四十五片葉子，每一片都是深藍色。
隨著火盆裡《聖人東遊》燃燒殆盡，一片藍色樹葉從樹上飄落。
沈浪接住樹葉，就見上面有著“聖人東遊”四個小字，只是微微凝神，《聖人東遊》全書的內容就出現在了腦海中。
輕輕抬手，藍色樹葉化作第四十六片樹葉出現在了樹枝上。
發現這枯樹這個能力的過程很意外，沈浪躺在床上看書的時候睡著了，書本掉落在床邊的火盆裡。
燒了後，竟然神奇的化作樹葉，出現在了這顆枯樹上。
沈浪嘗試過幾次後就發現，把看過的書燒掉，就能化作樹葉出現在這裡，只要心神一動，就能很輕鬆的查閱全部內容。當然，如果是沒看過的書直接燒掉，是沒有這個效果的。
算是一個另類的“過目不忘”。
其實，如果時間允許，他更願意慢慢的讀這些書，但離童生試的時間只有一個月，只能事急從權了。
緩步走到“小池”的世界，豔陽高照，蜻蜓停在小荷的尖角上。在這片天地的正上方，一顆青色的文心安靜的懸浮在那裡。
這顆文心具體有什麼用沈浪還不清楚，現在唯一知道的是，一旦心神融入文心，他就能以一種很奇妙的視角觀看整個小池的世界。
小.全息視角.池？
沈浪收起小馬札，慢悠悠的回到小樓裡。