臨走前，老婦人衷心感謝。
走出田地，上到路邊，有士兵提著桶，倒水讓大王洗乾淨手腳，擦乾淨臉。
子嬰穿上鞋，整理好衣服，上馬快速返回。
身癢難受，他要儘快回去好好洗澡。
這天，書房內。
案几上放著一張布帛，子嬰提筆在上面寫字。
函谷關外的諸侯聯軍，雖然還沒有退兵，幾乎不可能再拿下函谷關。
目前情況穩定下來了，子嬰要循序漸進，有計劃地搞發明創造。
子嬰再思索著，從漢代到近代，有什麼物品是自己能夠大體瞭解相應原理， 又能夠在這時代製作出來。
好在在現代時，子嬰對歷史有些興趣，也看過一些歷史類紀錄片，網上查詢過一些資料，懂得一些古代發明創造相應原理。
秦國注重技術的運用，有各種各樣的工匠，子嬰不可能親自去搞實驗發明，而是對相應工匠進行理論指導。
布帛上，子嬰連續寫了幾個詞。
造紙術、火藥、印刷術、指南針、曲轅犁、龍骨車、水轉筒車。
子嬰先把要發明創造物品羅列出來，然後再有機會、有步驟地實施。
初級造紙術，東漢時期蔡倫已經發明出來，只要子嬰能對工匠加以指導，工匠製作出來沒問題。
火藥作用甚大，一旦發明出來，必將是殺敵利器。
根據這時代特點，要如何製作出火藥呢？
書房內，子嬰來回踱步，沉思起來，仔細回想著在現代時，透過網路上查詢過的火藥原理、發明過程。
首先是火藥配方，是硫磺、硝石、炭這三種物質，按照一定的比例混合。
火藥發明，是人們長期煉丹、製藥實踐結果。
對了！找煉丹道士，最適合進行原始火藥的研製。
對於有些發明創造，技術沒必要嚴格保密，可在民間廣泛推廣，比如曲轅犁、灌溉工具等等。
有些則必須保密，特別是軍事技術。
火藥技術，屬於超級機密，絕對不能外洩。
在適當時候，找到適當的人，在最嚴格的保密下，進行黑火藥的研發工作。
至於指南針，同樣有明顯的軍事用途，特別是打擊匈奴。