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小學(十一) (4 / 6)

麥望安沒說話,但他的沉默已經替他表達出自己的想法。

不僅是現在,從上一世起,他就期望自己是個一目十行且一學就會的、老師眼中的好學生。他也確實做到了一半,那就是在老師眼中他確實是一個乖巧懂事的學生,但好字也僅是一半,只能說他這個人品行好、性格好,卻不能說他學習好、成績好。

因為父母的重視,他深知學習不好是無法在社會上立足的,他以後事業的成功大多數會來源於學歷的紮實。學歷就是一塊敲門磚。現在,他重來一次,在嘗到穩坐第一的甜頭之後,便不想輕易放棄,只想永遠地、穩固地坐在這裡,對他來說哪怕再辛苦也值得。

可他心中又總覺得不踏實,總覺得這個世界虛構而荒謬,他能停留在這裡,也是因為執念外洩,從而被不知為何物的恙給聽見了罷。

他的執念一直想看看或是成為路將寧。

他好像明白了什麼,於是看向路將寧。

“你真的喜歡這個樣子的自己嗎?”

麥望安一愣,心中陡然恐慌——

他在重蹈覆轍。

輕點兒說,他不想再活成上一世,那個除了只知道學習,旁的一概不知不解的模樣,再往嚴重點兒說的話,他很討厭上一世的自己。

他應該追求上進,但學習不是這樣學的。

他有點兒害怕再像上一世那樣,坐在課桌前十幾載,懵懵懂懂地研究課業,到頭來培養出一個不合格的自己——在人際關系方面不會合理處理,在學業方面做不到出類拔萃,在事業方面更是一竅不懂,最後身體也撈一身病。

太狼狽了,這不是他想要的樣子。

哪怕他能有一技之長呢?

他的指尖無意識地撥弄著書頁,眼睛直晃晃地盯著滿篇的解析,卻是一字也看不懂了。

路將寧沒有出聲打斷他的冥想,無聲無息地離開了沈從意的位置。待沈從意回來後,看到的就是自己的同桌老僧入定般愣愣地發呆。

他甩著沾滿冷水的手,大步流星地走向自己的位置,向麥望安所在的地方垂眸一看,立馬眼尖地發現他桌子上面的全解。他屏著呼吸湊近,上面的公式他看不懂,再仔細一看,也難怪他看不懂,物理知識哪能是小學生懂的?

“我靠,你竟然偷偷學物理!”他瞪大雙目,努力壓著聲音來表達自己的驚訝之情。

麥望安從深思中驀然驚回,遲緩地環視四周,接著捂住沈從意的嘴,讓他坐下少說話。

沈從意知道麥望安的意思,再次降低自己的聲音:“你也太用功了吧,你看得懂嗎?”

“看不懂也得看。”說這話的麥望安聲音明顯沒有底氣,並非是他看不懂,而是在思慮自己存在的意義後,他覺得為自己感到羞愧。

沈從意頓時餒了,眉毛下的那雙眼睛一大一小,不僅有丈量的意味,也有抱怨的意思。

“你這麼用功我都趕不上你了,到時候我媽又得對我說你的好,我又得聽她嘮叨。”

麥望安理解他的心情。

想當初,他與沈從意一起玩的時候,沈從意的母親就一直喜歡比較孩子。當然,麥望安的母親也不差,兩人在一起就會討論兒子的學習。雖然兩人的成績相仿,可是作為家長總有理由比較,他們最拿手的方式就是貶低自己的孩子讓別人抬咖,從而為自己臉上貼金。

現在,雖然母親常年在外工作,沈母還沒有與母親常聊在一塊兒,可阿嫲卻是村裡面經常在外閑逛的人,偶爾小聚在一起,尤其是面對老一輩,她就喜歡炫耀寶貝孫子。村裡人哪還能不知道麥望安是個寶貝,從升入五年級腦子就開竅了,在學習方面竄得飛快,可讓為了小孩兒學習而頭疼的家長羨慕得不得了。估計沈從意的母親就是從自家母親口裡得知的這件事情。若是別人家也就算了,偏偏沈從意與麥望安玩兒得最好,卻趕不上麥望安。

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